Τα κύρια σημεία αναπτυξιακής στρατηγικής για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο ανακοίνωσε ο Υπουργός Κώστας Γαβρόγλου

Με τη φράση «είναι μια τεράστια πρόκληση και μια μεγάλη ευκαιρία για την επόμενη μέρα του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου», ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου παρουσίασε τα σημεία στρατηγικής ανάπτυξης του Ιδρύματος που αποτελεί τον κύριο ακαδημαϊκό φορέα παροχής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με εμπειρία και τεχνογνωσία στο αντικείμενο.

Ο κ. Γαβρόγλου σημείωσε ότι το ΕΑΠ είναι ένας ιδιαίτερα επιτυχημένος θεσμός που πρέπει να αναπτυχθεί ακόμη περισσότερο σε νέες δραστηριότητες και τομείς και να καλύψει όσο το δυνατόν ευρύτερους δυνητικούς ωφελούμενους με δωρεάν προγράμματα.

Συγκεκριμένα, ο Υπουργός ανακοίνωσε:

1. Εθνικό Κέντρο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών

Ιδρύεται εντός του ΕΑΠ Εθνικό Κέντρο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών το οποίο θα διοργανώνει και θα υλοποιεί προγράμματα (εξ αποστάσεως και δια ζώσης), για τη διαρκή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που θα είναι δωρεάν με εξασφαλισμένα κονδύλια από το ΕΣΠΑ. Το Κέντρο θα έχει Διοικητικό Συμβούλιο, ο Πρόεδρος και ο Αντιπρόεδρος του οποίου θα είναι μέλη της Διοικούσας Επιτροπής του ΕΑΠ.

2. Πιστοποιητικά παιδαγωγικής επάρκειας

Έως και 27% αύξηση στο ημερομίσθιο των μαθητευομένων των ΕΠΑΛ

Υπεγράφη και προωθείται για δημοσίευση στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ) με την οποία αυξάνεται το ημερομίσθιο των μαθητευομένων του «Μεταλυκειακού Έτους - Τάξης Μαθητείας» των Επαγγελματικών Λυκείων της χώρας.

Πιο συγκεκριμένα, το ημερομίσθιο αυξάνεται:

- κατά 27% για τους μαθητευομένους ηλικίας έως 25 ετών και αμείβονται με τον «υποκατώτατο» μισθό και 

- κατά 11% για τους μαθητευομένους ηλικίας άνω των 25 και αμείβονται με τον κατώτατο μισθό. 

Με τον τρόπο αυτό, το νέο ημερομίσθιο οριζεται στα 21.78€.

Επιπρόσθετα, με την εν λόγω ΚΥΑ, η οποία υπογράφτηκε από την Υφυπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Μερόπη Τζούφη, τον Υφυπουργό Οικονομίας και Ανάπτυξης Ευστάθιο Γιαννακίδη, τον Υφυπουργό Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης Κωνσταντίνο Μπάρκα και τον Αναπληρωτή Υπουργό Υγείας Παύλο Πολάκη, ορίζεται το ποσό της επιδότησης από το ΕΣΠΑ στα 16.54€, για κάθε ημέρα του προγράμματος «Μαθητεία στο χώρο εργασίας».

Το υπόλοιπό ποσό, καθώς και οι ασφαλιστικές εισφορές καλύπτονται από τον εκάστοτε εργοδότη.

Η ισχύς της απόφαση ξεκινά από την 1η Φεβρουαρίου 2019.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Συνέντευξη Τύπου του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων, Κώστα Γαβρόγλου για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) - LIVE

Συνέντευξη Τύπου του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων, Κώστα Γαβρόγλου για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο - LIVE

Δείτε επίσης: 

Έρχεται η πρόταση του ΥΠΠΕΘ για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) - Ποια τα δεδομένα

Αύριο Πέμπτη 7/3 η πρόταση του ΥΠΠΕΘ για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ)

Δείτε εδώ όλες τις ειδήσεις για την εισαγωγή φοιτητών στο ΕΑΠ.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Αύριο η πρόταση του ΥΠΠΕΘ για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ)

Αύριο Πέμπτη 7/3/3019 και ώρα 12.30 ο Υπουργός Κώστας Γαβρόγλου θα δώσει συνέντευξη τύπου στην οποία θα παρουσιάσει την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ).

To panelladikes24 παρακολουθεί το θέμα και θα ενημερώσει με σχετική ανάρτηση για κάθε εξέλιξη.

Δείτε επίσης: Έρχεται η πρόταση του ΥΠΠΕΘ για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) - Ποια τα δεδομένα

Δείτε εδώ όλες τις ειδήσεις για την εισαγωγή φοιτητών στο ΕΑΠ.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Χορήγηση εγχειριδίου Κατευθυνόμενης Εκπαίδευσης σε Πλοίο (ΚΕΠ) σε μαθητές που ναυτολογούνται

ΦΕΚ Α΄ 40/2019 - Ν. 4599/2019 - ΑΡΘΡΟ 25 - ΠΑΡ. 1

1. Η παρ. 1 του άρθρου 12 του ν. 4452/2017 (Α΄17) αντικαθίσταται ως εξής:

«1. α) Στους μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης των ημερήσιων Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.), του Τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων και των ειδικοτήτων Πλοιάρχου και Μηχανικού Εμπορικού Ναυτικού (Ε.Ν.), οι οποίοι ναυτολογούνται ως προσωπικό καταστρώματος και μηχανής για την απόκτηση θαλάσσιας υπηρεσίας, χορηγείται το εγχειρίδιο κατευθυνόμενης εκπαίδευσης σε πλοίο (ΚΕΠ) του άρθρου 34 του π.δ. 141/2014 (Α΄ 232) και πριν την απόκτηση του τίτλου σπουδών, κατά τα διαστήματα: αα) των διακοπών των Χριστουγέννων, ββ) των διακοπών του Πάσχα και γγ) από τη λήξη των εξετάσεων του Ιουνίου του εκπαιδευτικού έτους φοίτησης της Β΄ τάξης μέχρι την έναρξη των μαθημάτων της Γ΄ τάξης του επόμενου εκπαιδευτικού έτους, εφόσον η θαλάσσια υπηρεσία που αποκτάται στο πλοίο έχει κάθε φορά ελάχιστη διάρκεια επτά (7) ημερολογιακών ημερών.

Την άλλη εβδομάδα η ανακοίνωση του νέου συστήματος εισαγωγής στα ΑΕΙ - Έως τέλος Μαρτίου η ψήφιση στη Βουλή

Απαγορεύεται από το δίκαιο της Πνευματικής Ιδιοκτησίας η καθ΄ οιονδήποτε τρόπο παράνομη χρήση/ιδιοποίηση του παρόντος, με βαρύτατες αστικές και ποινικές κυρώσεις για τον παραβάτη.

Τελευταία τροποποίηση: 1.33 μ.μ.

Έως το τέλος Μαρτίου αναμένεται να έχει ψηφιστεί από τη Βουλή το νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το οποίο και θα έχει ισχύ από την επόμενη χρονιά.

Σημειώνεται ότι θα υπάρχουν τροποποιήσεις σε σχέση με το αρχικό σχέδιο που είχε ανακοινωθεί τον προηγούμενο Σεπτέμβριο.

Σύμφωνα με πληροφορίες:

- οι τροποποιήσεις δε θα αφορούν τη φιλοσοφία των προτάσεων για την αναβάθμιση της Γ’ Λυκείου ή του νέου συστήματος εισαγωγής,

- υπάρχουν σκέψεις να μην μετρά το απολυτήριο στις Πανελλαδικές Εξετάσεις,

- θα παραμείνει η δυνατότητα ελεύθερης πρόσβασης με το απολυτήριο στις σχολές χαμηλής ζήτησης,

- τα Λατινικά θα αποτελούν τελικά μάθημα επιλογής για τους υποψηφίους, όπως θα είναι οι ξένες γλώσσες και το Σχέδιο.

''Epicur'' - Το νέο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο με τη συμμετοχή του ΑΠΘ και εφτά ακόμη Πανεπιστημίων της Ευρώπης

Από τον αρχαίο Έλληνα φιλόσοφο Επίκουρο εμπνεύστηκαν 8 σημαντικά ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια την ονομασία της σύμπραξής τους για να ανταποκριθούν στην πρόσκληση-πρόκληση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για τη δημιουργία ενός νέου Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου.

«Epicur: European Partnership for an Innovative Campus Unifying Regions»

Στο Epicur συμμετέχουν 8 κορυφαία ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια: του Στρασβούργου-επικεφαλής (University of Strasbourg, Γαλλία), Άνταμ Μιτσκιέβιτς (Adam-Mickiewicz University, Ποζνάν, Πολωνία), του Άμστερνταμ (University of Amsterdam, Άμστερνταμ, Ολλανδία), του Φράιμπουργκ (University of Freiburg, Γερμανία), της Άνω Αλσατίας (University of Haute-Alsace, Μυλούζ, Γαλλία), το Πολυτεχνείο της Καρλσρούης (Karlsruhe Institute of Technology, Γερμανία), το Πανεπιστήμιο Φυσικών Πόρων και Επιστημών Ζωής (University of Natural Resources and Life Sciences, Βιέννη, Αυστρία) και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

Σε ΦΕΚ η ρύθμιση με την παράταση στη δυνατότητα εισαγωγής στις ΑΕΝ με απολυτήριο (εκτός Πανελλαδικών Εξετάσεων) και για το 2019

Απαγορεύεται από το δίκαιο της Πνευματικής Ιδιοκτησίας η καθ΄ οιονδήποτε τρόπο παράνομη χρήση/ιδιοποίηση του παρόντος, με βαρύτατες αστικές και ποινικές κυρώσεις για τον παραβάτη.

Δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης (ΦΕΚ Α΄ 40/2019) ο Ν. 4599/2019 ''Δοκιμασία προσόντων και συμπεριφοράς υποψήφιων οδηγών και οδηγών για τη χορήγηση αδειών οδήγησης οχημάτων, άλλες διατάξεις για τις άδειες οδήγησης και λοιπές διατάξεις''.

Πατήστε εδώ για να συνδεθείτε με τη σελίδα του panelladikes24 στο facebook για να μη χάνετε καμία εξέλιξη.

Στο άρθρο 25 του συγκεκριμένου νόμου συμπεριλήφθηκε η ρύθμιση με την οποία δίνεται παράταση για μια ακόμη ακαδημαϊκή χρονιά στη δυνατότητα εισαγωγής στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ) αποφοίτων Λυκείων με όλους τους τρόπους που ίσχυαν μέχρι τη σχολική χρονιά 2017-2018, και από το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021 η εισαγωγή στις ΑΕΝ θα πραγματοποιείται μόνο μέσω του συστήματος Πανελλαδικών Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

ΦΕΚ Α΄ 40/2019 - Ν. 4599/2019 - ΑΡΘΡΟ 25 - ΠΑΡ. 2

Ενημέρωση από το panelladikes24 για την εισαγωγή σπουδαστών στις Στρατιωτικές Σχολές, Αστυνομικές Σχολές, Πυροσβεστικές Σχολές, Σχολές Λιμενικού Σώματος και ΑΕΝ

To panelladikes24 παρακολουθεί τις εξελίξεις σχετικά με την εισαγωγή σπουδαστών στις Στρατιωτικές Σχολές, Αστυνομικές Σχολές, Πυροσβεστικές Σχολές, Σχολές Λιμενικού Σώματος και ΑΕΝ και θα ενημερώσει για κάθε νέα πληροφορία έγκαιρα και έγκυρα.

Δείτε εδώ όλα τα νέα για τις Στρατιωτικές Σχολές.

Δείτε εδώ όλα τα νέα για τις Αστυνομικές Σχολές.

Δείτε εδώ όλα τα νέα για τις Πυροσβεστικές Σχολές.

Δείτε εδώ όλα τα νέα για τις Σχολές Λιμενικού Σώματος.

Δείτε εδώ όλα τα νέα για τις ΑΕΝ.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών κρίνει ημιτελείς, άτολμες και αποσπασματικές οι προτάσεις για το νέο πρόγραμμα σπουδών της Φυσικής Προσανατολισμού - Δείτε αναλυτικά όλη την ανακοίνωση που εξέδωσε

Πρόσφατα, πριν δύο εβδομάδες περίπου, το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και θρησκευμάτων ανακοίνωσε τα νέα Προγράμματα Σπουδών της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2019-2020. 

Τα Προγράμματα Σπουδών στηρίζονται στη δομή της Γ’ τάξης του Γενικού Λυκείου, όπως έχει εξαγγελθεί στις 3/9/2018, βασικό στοιχείο της οποίας είναι οι τέσσερις Ομάδες Προσανατολισμού με ένα κοινό εξεταζόμενο εξάωρο μάθημα σε όλες τις Ομάδες Προσανατολισμού και τρία εξάωρα μαθήματα διαφορετικά για κάθε Ομάδα Προσανατολισμού.

Ένα από τα μαθήματα για τα οποία ανακοινώθηκε νέο Πρόγραμμα Σπουδών («ο καθορισμός της διδακτέας και εξεταστέας ύλης και οι σχετικές οδηγίες θα ακολουθήσουν») είναι και η Φυσική Ομάδας Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου.

Ενόψει της αλλαγής που είχε εξαγγελθεί, η Ε.Ε.Φ., ως ο επίσημος σύμβουλος της πολιτείας για θέματα Φυσικής, προέβη έγκαιρα σε όλες τις απαιτούμενες ενέργειες ώστε να επιδώσει στο Υ.Π.Ε.Θ. πρόταση για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών. Οι ενέργειες αυτές περιελάμβαναν τη συγκρότηση εισηγητικής ομάδας εργασίας, τη διοργάνωση ημερίδας, τη σύγκληση στρογγυλού τραπεζιού συζήτησης με διευρυμένη σύνθεση, τον δημόσιο διάλογο μέσα από τις νέες τεχνολογίες και άλλα. Η πρόταση αυτή αφού κατατέθηκε αρμοδίως, δημοσιοποιήθηκε με πολλούς τρόπους.

Κατόπιν της προαναφερθείσας ανακοίνωσης επανερχόμαστε προκειμένου να συνεισφέρουμε, τώρα, με την κριτική μας επί του νέου Προγράμματος Σπουδών. Η κριτική μας γίνεται καλόπιστα και με την πρόθεση να συνεχίσουμε να συνεισφέρουμε στην προσπάθεια της πολιτείας για ένα καλύτερο Σχολείο ως το θεμέλιο μιας καλύτερης κοινωνίας.