Τον Μάιο ολοκληρώνεται η διαδικασία πιστοποίησης για το ΙΒ στα 13 δημόσια σχολεία - Η εισαγωγή στα δημόσια Πανεπιστήμια αποκλειστικά μέσα από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις

«Για πρώτη φορά περνάμε από τη θεωρητική πρόβλεψη στην πράξη, εντάσσοντας το International Baccalaureate στο δημόσιο σχολείο με σαφείς όρους και συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα. Η πιστοποίηση των πρώτων 13 σχολείων αναμένεται έως τον Μάιο και ο στόχος είναι η έναρξη του προγράμματος τον Σεπτέμβριο του 2026. Θεωρώ ότι είναι σημαντικό βήμα για ένα ακόμη πιο εξωστρεφές, σύγχρονο και ποιοτικό δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα. Και βεβαίως, καμία συζήτηση δεν γίνεται για ένταξη στο δημόσιο πανεπιστήμιο μέσω ΙΒ. Στα δημόσια πανεπιστήμια της χώρας η εισαγωγή γίνεται μόνο μέσω των Πανελλαδικών Εξετάσεων, και αυτό το γνωρίζετε πολύ καλά».

Επίδειξη γραπτών δοκιμίων πανελληνίων εξετάσεων - Τροποποιητική απόφαση

Τροποποίηση και συμπλήρωση της υπ’ αριθμ. Φ.253/75425/Β6/09 υπουργικής απόφασης (ΦΕΚ 1369 Β/9-7-2009) περί της επίδειξης γραπτών δοκιμίων πανελληνίων εξετάσεων

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Άρχισαν οι εργασίες της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα Αρχιτεκτονική του Λυκείου

Με τον χαιρετισμό της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη άρχισε τις εργασίες της η Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα Αρχιτεκτονική του Λυκείου η οποία συνεδρίασε το απόγευμα της Δευτέρας, υπό την προεδρία του Πρύτανη του Πανεπιστημίου Πειραιά και προέδρου της Συνόδου των Πρυτάνεων, καθηγητή Μιχάλη Σφακιανάκη.

Η Υπουργός, ευχαρίστησε τον Πρόεδρο της Επιτροπής και όλα τα μέλη, για την αποδοχή της πρόσκλησης και την ανάληψη ενός τόσο καίριου ρόλου για το μέλλον της εκπαίδευσης στη χώρα.

Έναρξη διαλόγου στη Βουλή για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο - Ποιες οι βασικές κατευθύνσεις που έθεσε προς συζήτηση η Ζαχαράκη

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, παρουσίασε το πλαίσιο έναρξης του εθνικού διαλόγου για την αρχιτεκτονική του Νέου Λυκείου και την καθιέρωση του Εθνικού Απολυτηρίου.

Κάλεσε όλα τα κόμματα της αντιπολίτευσης σε μια ουσιαστική συζήτηση με σκοπό την συναίνεση, υπογραμμίζοντας ότι η εκπαίδευση αποτελεί εθνική υπόθεση και δεν μπορεί να αποτελεί πεδίο αιφνιδιασμού ή μονομερών αποφάσεων.

Η Υπουργός ανέδειξε τα προβλήματα της σημερινής λειτουργίας του Λυκείου, επισημαίνοντας ότι: «το Λύκειο έχει γίνει σε μεγάλο βαθμό προθάλαμος εξετάσεων. Η εκπαιδευτική διαδικασία, ειδικά στη Γ΄ Λυκείου, έχει βαθιά υποτιμηθεί. Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου απουσιάζουν από το σχολείο, ειδικά, προς το τέλος της χρονιάς, οι εκπαιδευτικοί μας αισθάνονται πως δεν έχουν τον χρόνο να μεταδώσουν τις γνώσεις τους πιεζόμενοι από μια τεράστια ύλη. Και η πραγματική μάθηση μεταφέρεται από πολύ νωρίς εκτός σχολείου, σε εξωσχολική υποστήριξη, όχι από επιλογή των οικογενειών, αλλά από ανάγκη που γεννά το ίδιο το σύστημα».

Ζαχαράκη: Απώτερος στόχος η κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων - Θα γίνει όταν οι συνθήκες είναι κατάλληλες

Τους λόγους για τους οποίους πιστεύει ότι πρέπει να καταργηθούν σε βάθος χρόνου οι Πανελλαδικές Εξετάσεις εξήγησε η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, ενώ αναφέρθηκε και στη διαδικασία που είναι σε εξέλιξη για την θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου.

Ερωτώμενη για το Εθνικό Απολυτήριο που είναι σε διαβούλευση η υπουργός είπε χαρακτηριστικά ότι «πρέπει να φτάσουμε στην κατάργηση των Πανελλαδικών μετά από μεταβατική περίοδο».

«Θα γίνει όταν κριθεί ότι οι συνθήκες είναι οι κατάλληλες και έχει ολοκληρωθεί η προετοιμασία για ένα αξιόπιστο σύστημα», πρόσθεσε.

Σοφία Ζαχαράκη: Με ευθύνη και συνεννόηση χτίζουμε τα νέα γερά θεμέλια του Λυκείου - Το Εθνικό Απολυτήριο

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, σε συνέντευξη τύπου στο Υπουργείο, παρουσίασε την αρχιτεκτονική του Εθνικού Διαλόγου που αρχίζει για το νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο. «Η συζήτηση για το Εθνικό Απολυτήριο και τη νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου δεν είναι συζήτηση τεχνική. Είναι βαθιά παιδαγωγική και κοινωνική. Ο τομέας της Παιδείας, είναι το σημείο που συναντώνται οι προσδοκίες της χώρας μας με το μέλλον» επεσήμανε χαρακτηριστικά η Υπουργός και υπογράμμισε ότι «δεν ξεκινάμε μια ακόμα μεταρρύθμιση αλλά μια συζήτηση ευθύνης για το αύριο της εκπαίδευσης και της χώρας. Αυτή η συζήτηση δεν αφορά ούτε τους εκλογικούς κύκλους, ούτε τη θητεία της Κυβέρνησης, ή ενός Υπουργού, αλλά το μέλλον των παιδιών, το αύριο της χώρας».

Εθνικός Διάλογος για το Εθνικό Απολυτήριο & τη Νέα Αρχιτεκτονική του Λυκείου - Παρουσίαση

Εθνικός Διάλογος για το Εθνικό Απολυτήριο & τη Νέα Αρχιτεκτονική του Λυκείου - Παρουσίαση

Δείτε επίσης:

Ξεκινά ο Εθνικός Διάλογος για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο - Ενημερωτικό σημείωμα

Έναρξη εθνικού διαλόγου για το νέο Εθνικό Απολυτήριο - Δηλώσεις Μητσοτάκη και Ζαχαράκη

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Έναρξη εθνικού διαλόγου για το νέο Εθνικό Απολυτήριο - Δηλώσεις Μητσοτάκη και Ζαχαράκη

Την έναρξη εθνικού διαλόγου για το νέο Εθνικό Απολυτήριο, με υπερκομματικό χαρακτήρα και στόχο την αναμόρφωση του Λυκείου ώστε να ανταποκρίνεται στις μεγάλες τεχνολογικές και επαγγελματικές προκλήσεις της εποχής, ανακοίνωσε ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης κατά τη διάρκεια διυπουργικής σύσκεψης στο Μέγαρο Μαξίμου.

Η διαδικασία θα εκκινήσει την προσεχή εβδομάδα στη Βουλή, στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων. Προγραμματίζεται να διαρκέσει εννέα μήνες, με διακριτά στάδια και στόχο την εκπόνηση νομοθετικής πρωτοβουλίας προς το τέλος του έτους.

Όπως τονίστηκε, οι υπό συζήτηση αλλαγές δεν αφορούν τους μαθητές που φοιτούν σήμερα στο Λύκειο, ούτε τους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, ενώ οι Πανελλαδικές Εξετάσεις δεν καταργούνται. Πρώτος ενδεχόμενος ορίζοντας εφαρμογής είναι η Α’ Λυκείου, το σχολικό έτος 2027-2028.

Οι μαθητές της σημερινής Β΄ Γυμνασίου θα αποκτήσουν πρώτοι το Εθνικό Απολυτήριο

Σήμερα, ανακοινώθηκαν αρκετά πράγματα για το Εθνικό Απολυτήριο μεταξύ των οποίων γνωστοποιήθηκε ότι το νέο σύστημα θα ισχύσει πιθανότατα για τους μαθητές της σημερινής Β΄ Γυμνασίου.

Η σχετική ανακοίνωση αναφέρει το εξής: ''Πρώτος ενδεχόμενος ορίζοντας εφαρμογής είναι η Α’ Λυκείου, το σχολικό έτος 2027-2028''.

Διαβάστε αναλυτικές πληροφορίες στο σύνδεσμο που ακολουθεί.

Ξεκινά ο Εθνικός Διάλογος για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο - Ενημερωτικό σημείωμα

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Ξεκινά ο Εθνικός Διάλογος για το Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο - Ενημερωτικό σημείωμα

Η Κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας επιλέγουν έναν θεσμικό, ανοιχτό και οργανωμένο εθνικό διάλογο, χωρίς αιφνιδιασμούς και χωρίς προειλημμένες αποφάσεις, με σαφή θεσμικά όρια και συγκεκριμένη μεθοδολογία.

Κεντρική αφετηρία του διαλόγου είναι η ανάγκη να σπάσει το μοντέλο του «όλα σε μία στιγμή», χωρίς καμία υποχώρηση στην αξιοπιστία και την ποιότητα των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Στόχος του Εθνικού Απολυτηρίου είναι η διαμόρφωση ενός συστήματος αξιόπιστου, δίκαιου και κοινωνικά αποδεκτού.

Η αξιοπιστία αποτελεί τη βάση του σχεδιασμού.

Η Θεσμοθέτηση Νέου Λυκείου και Εθνικού Απολυτηρίου στις προτεραιότητες της κυβέρνησης

Το Ενοποιημένο Σχέδιο Κυβερνητικής Πολιτικής για το 2026 και τον απολογισμό του κυβερνητικού έργου για το 2025 παρουσίασαν σε συνέντευξη Τύπου ο αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης Κωστής Χατζηδάκης, και ο υπουργός Επικρατείας Άκης Σκέρτσος, ο υφυπουργός παρά τω Πρωθυπουργώ Θανάσης Κοντογεώργης και η Γενική Γραμματέας Συντονισμού Εύη Δραμαλιώτη.

Ο προγραμματισμός για το 2026, που είναι όπως επισημαίνεται χρονιά - ορόσημο για την ολοκλήρωση του κυβερνητικού έργου αυτής της τετραετίας, περιλαμβάνει 10 βασικές νομοθετικές πρωτοβουλίες και 30 σημαντικές μεταρρυθμίσεις.

Ζαχαράκη: Ξεκινά διάλογος μέσα στον Ιανουάριο για νέο Λύκειο και Εθνικό Απολυτήριο

Την εκκίνηση ενός ευρέος διαλόγου για το νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο μέσα στον Ιανουάριο προανήγγειλε η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, σε τηλεοπτική συνέντευξή της.

Νέο Λύκειο: Τέλος ο «εξεταστικός προθάλαμος»

Η υπουργός έθεσε στο επίκεντρο την ανάγκη το Λύκειο να αποκτήσει ουσιαστικό παιδαγωγικό ρόλο και να πάψει να λειτουργεί αποκλειστικά ως προθάλαμος εξετάσεων.

Πανελλαδικές Εξετάσεις: Πόσοι υποψήφιοι συμμετέχουν τα τελευταία 15 χρόνια - Πίνακας

Στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του 2025 οι υποψήφιοι από το Γενικό Λύκειο ήταν 73.941 και εισήχθησαν στα ΑΕΙ και τις Στρατιωτικές, Αστυνομικές κτλ. σχολές συνολικά 52.021, ποσοστό 70,35%.

Πρόκειται για ένα καλό ποσοστό, ένα από τα μεγαλύτερα ποσοστά επιτυχίας. Το ποσοστό επιτυχίας στα ΑΕΙ ήταν από 26,97% το 1979 μέχρι 69,59% το 2007. Ποτέ δεν υπερέβη το 70%. Μόνο το 2010 είχαμε ποσοστό 79,45% και το 2020 ποσοστό 77,23%. Τα πράγματα εξελίσσονται καλά δείχνουν οι αριθμοί, παρά την ύπαρξη της ΕΒΕ. Είναι, όμως, έτσι;

Μητσοτάκης: Να αναδείξουμε το Λύκειο ως έναν αυτοτελή εκπαιδευτικό ρόλο κι όχι μόνο ως έναν μηχανισμό προετοιμασίας για Πανελλαδικές Εξετάσεις

Ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης στη Συνέντευξη Τύπου στην 89η Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης αναφέρθηκε στο θέμα της αλλαγής του τρόπου εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με την καθιέρωση του Εθνικού Απολυτηρίου που προανήγγειλε ο πρωθυπουργός και την κατάργηση ή μη των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Διαβάστε παρακάτω τη σχετική ερώτηση και την απάντηση του πρωθυπουργού.

Κώστας Παπαχλιμίντζος (Παραπολιτικά): Κύριε Πρωθυπουργέ, επιτρέψτε μου μια διπλή ερώτηση όσον αφορά την παιδεία.

...

Αλλά θέλω να επιμείνω και στο σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια, τις πανελλαδικές, οι οποίες παρά τα προβλήματά τους, τα γνωρίζουμε όλοι, ήταν το μόνο αδιάβλητο και διαφανές σύστημα. Υπάρχουν τέτοια εχέγγυα για το Εθνικό Απολυτήριο που θα τις αντικαταστήσει; Ευχαριστώ.

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με το Εθνικό Απολυτήριο προανήγγειλε ο Πρωθυπουργός - Θα ισχύσει από τους μαθητές της σημερινής Γ΄ Γυμνασίου

Απόσπασμα από την Ομιλία του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη στην 89η Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης

Στο πρώτο μέτωπο κανείς δεν νομίζω ότι αρνείται, σίγουρα όσοι έχουν παιδιά που ετοιμάζονται για τις πανελλαδικές εξετάσεις το ξέρουν, ότι το Λύκειο, ειδικά στις δύο τελευταίες του τάξεις, έχει απαξιωθεί ως ένας υποκριτικός προθάλαμος για το Πανεπιστήμιο. Με την προετοιμασία, μάλιστα, των υποψηφίων να γίνεται κυρίως στα φροντιστήρια.

Πρότασή μας, λοιπόν, είναι να θεσπιστεί και στην Ελλάδα το Εθνικό Απολυτήριο, ώστε να αποκατασταθεί ο αυτοτελής ρόλος του Λυκείου. Να μπορεί να αποκτήσει το δικό του εκπαιδευτικό κύρος, το δικό του βάρος στην εργασιακή προοπτική των αποφοίτων.

Νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προτείνει ο Πρόεδρος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων - Βίντεο

Ο Πρόεδρος του ΕΟΕ, κ. Γεώργιος Δάσιος, στην 109η Σύνοδο Πρυτάνεων, παρουσίασε μια καινοτόμο πρόταση για το σύστημα εισαγωγής στα Πανεπιστήμια, η οποία επικεντρώνεται σε ένα «Εθνικό Απολυτήριο», όπου η αξιολόγηση θα βασίζεται σε εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα Λυκείου, αντικαθιστώντας τις σημερινές Πανελλαδικές.

Στόχος είναι η επιβράβευση της πραγματικής γνώσης, όχι της αποστήθισης, και η μείωση του άγχους των μαθητών μέσω της κατανομής των εξετάσεων σε μεγαλύτερο διάστημα. Η εφαρμογή αυτής της αλλαγής προϋποθέτει τη διατήρηση του αδιάβλητου, την αλληλεπίδραση με τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και τον περιορισμό του άγχους των νέων.

Σε ΦΕΚ ο νέος νόμος για τις τρεις (3) βαθμίδες της εκπαίδευσης

ΦΕΚ Α΄ 142/2025 - NOMOΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 5224/2025 - Σύσταση νομικού προσώπου δημοσίου δικαίου με την επωνυμία «Ελληνορθόδοξη Ιερά Βασιλική Αυτόνομη Μονή του Αγίου και Θεοβάδιστου όρους Σινά στην Ελλάδα», ρυθμίσεις θεμάτων αρμοδιότητας Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων, ενίσχυση της ασφάλειας στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, διατάξεις για τον αθλητισμό, απονομή ισόβιας σύνταξης σε λογοτέχνες και καλλιτέχνες έτους 2025 και λοιπές ρυθμίσεις

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Σοφία Ζαχαράκη: Μεταρρυθμίζουμε την παιδεία για να γίνει το ισχυρό εθνικό μας «νόμισμα» - Με πράξεις, πόρους και πολιτική τόλμη

Σοφία Ζαχαράκη: Μεταρρυθμίζουμε την παιδεία για να γίνει το ισχυρό εθνικό μας «νόμισμα» - Με πράξεις, πόρους και πολιτική τόλμη

Δείτε επίσης: Ψηφίστηκε το πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘΑ - Δείτε όλες τις διατάξεις όπως ψηφίστηκαν

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Ψηφίστηκε το πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘΑ - Δείτε όλες τις διατάξεις όπως ψηφίστηκαν

Ψηφίστηκε σήμερα (1/8) από τη Βουλή το πολυνομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘΑ με τίτλο ''Σύσταση νομικού προσώπου δημοσίου δικαίου με την επωνυμία «Ελληνορθόδοξη Ιερά Βασιλική Αυτόνομη Μονή του Αγίου και Θεοβάδιστου όρους Σινά στην Ελλάδα», ρυθμίσεις θεμάτων αρμοδιότητας Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων, ενίσχυση της ασφάλειας στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, διατάξεις για τον αθλητισμό, απονομή ισόβιας σύνταξης σε λογοτέχνες και καλλιτέχνες έτους 2025 και λοιπές ρυθμίσεις''.

Στο συγκεκριμένο νομοσχέδιο εντάσσονται ρυθμίσεις και για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Ζαχαράκη για αλλαγές στο Λύκειο και την εισαγωγή στα Πανεπιστήμια - Εθνικό Απολυτήριο και κατάργηση Πανελλαδικών Εξετάσεων

Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη σε συνέντευξή της στην τηλεόραση της ΕΡΤ, αναφέρθηκε στις αλλαγές στο Λύκειο και την εισαγωγή στα Πανεπιστήμια.

Εθνικό Απολυτήριο

Για το Εθνικό Απολυτήριο (ΙΒ) μίλησε η Υπουργός τονίζοντας ότι «είναι μία μεγάλη συζήτηση που θα γίνει σε επίπεδο υπερκομματικό, κυρίως για το πώς μπορεί να δομηθεί το Εθνικό Απολυτήριο. Να μην ανησυχούν τα παιδιά τα οποία ετοιμάζονται αυτή τη χρονιά και είναι στη β' τάξη του Λυκείου. Οι εξετάσεις θα ισχύσουν κανονικά γιατί γνωρίζω ότι ήδη έχουν ξεκινήσει και προετοιμάζονται. Πρέπει όμως, ως Κυβέρνηση, να κάνουμε μία συζήτηση αναφορικά με τη δυνατότητα να συγκεντρώνουν τον μέσο όρο από τα προηγούμενα έτη, όπως γίνεται και στα άλλα κράτη. Το ΙΒ είναι ένας δύσκολος θεσμός και για τους εκπαιδευτικούς αλλά και για τα παιδιά που έχουν συνηθίσει σε έναν συγκεκριμένο τρόπο μάθησης. Έχει εντελώς διαφορετική προσέγγιση, έχει συνθετική γνώση, έχει συνδυαστική σκέψη, έχει πολλαπλές πηγές. Έχουμε ήδη καλέσει τους εκπαιδευτικούς και κάνουν αιτήσεις αυτές τις μέρες έως και την άλλη εβδομάδα, για να "δουλέψουν" τον τρόπο που διδάσκεται το ΙΒ».

Κατάργηση Πανελλαδικών