Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.
Ιστολόγιο με πληροφορίες, θέματα και απαντήσεις, αποτελέσματα και άρθρα για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Δευτέρα 20 Νοεμβρίου 2017
Έναρξη έτους κατάρτισης 2017-2018 των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) του Υπουργείου Τουρισμού
Νέοι επιλαχόντες για τις ΑΕΝ εκπαιδευτικού έτους 2017-2018
Από το Υπουργείο Ναυτιλίας & Νησιωτικής Πολιτικής ανακοινώνονται οι πίνακες κάλυψης κενών θέσεων των συμπληρωματικά εισαγομένων (Πλοιάρχων και Μηχανικών) στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.) Ασπροπύργου, Ηπείρου και Μακεδονίας έτους 2017-2018.
Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.
Πέμπτη 16 Νοεμβρίου 2017
Ερώτηση στη Βουλή για τις Μετεγγραφές Φοιτητών έτους 2017
Βουλευτές της Νέας Δημοκρατίας κατέθεσαν στη Βουλή ερώτηση προς τον υπουργό Παιδείας κ. Γαβρόγλου σχετικά με την αδυναμία φοίτησης σε ιδρύματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για χιλιάδες επιτυχόντες φοιτητές που συγκεντρώνουν υψηλή μοριοδότηση μετεγγραφής.
Δείτε απόσπασμα της συγκεκριμένης ερώτησης:
Δείτε επίσης:
Πατήστε εδώ για να δείτε όλες τις εξελίξεις για τις Μετεγγραφές Φοιτητών.
Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.
Τετάρτη 15 Νοεμβρίου 2017
Έρχεται η συγχώνευση του ΤΕΙ ΑΜ-Θ με το ΔΠΘ
Τις εγκαταστάσεις του ΤΕΙ ΑΜ-Θ επισκέφθηκε τη Δευτέρα 13 Νοεμβρίου ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου. Τον υποδέχτηκαν ο Πρύτανης Δημήτρης Μπαντέκας, οι αντιπρυτάνεις Θανάσης Μητρόπουλος, Δημήτρης Μαδυτινός, Γιαννούλα Φλώρου και Δημήτρης Εμμανολούδης, τα μέλη του Πρυτανικού Συμβουλίου και της Συγκλήτου, καθώς και καθηγητές και το διοικητικό προσωπικό του Ιδρύματος.
Ο Υπουργός ενημερώθηκε για όλα τα θέματα που απασχολούν το ΤΕΙ, όπως και για την επικείμενη «συγχώνευση» του Ιδρύματος με το ΔΠΘ, τη λειτουργία του Ανοιχτού Τεχνολογικού Πανεπιστημίου, το Ερευνητικό Τεχνολογικό Ινστιτούτο, τα τμήματα Διοίκησης Επιχειρήσεων και το τμήμα Λογιστικής, καθώς και για την ένωση των τμημάτων Γεωπονικής και Δασοπονίας και Έργων Ανάπλασης Φυσικού Αστικού Τοπίου Ορεστιάδας με τη Δράμα.
Όπως είπε ο κ. Γαβρόγλου, η «παραγωγή» τμημάτων σε όλη την χώρα ήταν λάθος που απλά εξυπηρετούσε πολιτικά παιχνίδια και όπως ήταν φυσικό δεν είχε την αναμενόμενη τύχη. «Το μοντέλο αυτό θα πρέπει να αναβαθμιστεί μέσω της προσπάθειας που γίνεται να συνενωθούν τα τμήματα ΑΕΙ και ATEI», δήλωσε ο κ. Γαβρόγλου, ενώ τόνισε ότι στο τέλος του χρόνου θα κατατεθεί νομοσχέδιο στη Βουλή που θα αφορά τα εργασιακά θέματα των καθηγητών.
Από την πλευρά του ο κ. Μπαντέκας αναφέρθηκε στις επιτυχίες που σημειώνει το ΤΕΙ ΑΜ-Θ, στον σύγχρονο εξοπλισμό που διαθέτει αξίας 11 εκ. ευρώ, στον σταθμό του CERN, καθώς και στα 8 εκ. ευρώ που θα δοθούν από το πρόγραμμα ΕΣΠΑ για να ανακαινιστούν οι 450 κλίνες των φοιτητικών εστιών.
Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.
Τρίτη 14 Νοεμβρίου 2017
Δεν συγχωνεύονται τα τμήματα Προσχολικής Αγωγής των Α.Τ.Ε.Ι. με τα Παιδαγωγικά Τμήματα Προσχολικής Αγωγής
Επίσης:
- δεν υπάρχει καμία πρόθεση συγχώνευσης των Τμημάτων . Συνεπώς, δεν τίθεται ζήτημα για ενιαία επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων τους.
- προγραμματίζεται επίσης η αναβάθμιση της εκπαίδευσης των βρεφονηπιοκόμων.
Δείτε επίσης: Τα τμήματα βρεφοκομίας θα αποκτήσουν πανεπιστημιακό χαρακτήρα - Δηλώσεις υπουργού Παιδείας
Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.
Μειώνεται ο εξεταστικός φόρτος και στα Επαγγελματικά Λύκεια - Ποιες οι αλλαγές στη Γ΄ ΕΠΑΛ
Για να είναι εφικτή η ολοκλήρωση των προαγωγικών, απολυτηρίων, πτυχιακών και των πανελλαδικών εξετάσεων εντός του Ιουνίου χωρίς να περιορίζεται αλλά αντιθέτως να αυξάνεται ο διδακτικός χρόνος, επίκειται, μετά από σχετική εισήγηση του ΙΕΠ, η τροποποίηση του τρόπου αξιολόγησης των μαθητών/τριών των ΕΠΑ.Λ. με την έκδοση νέου Π.Δ. που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας από τη φετινή σχολική χρονιά. Με αυτό μειώνονται τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα στις προαγωγικές, στις απολυτήριες και στις πτυχιακές εξετάσεις (Μαΐου - Ιουνίου).
Ειδικότερα :
Α. Τα εργαστηριακά μαθήματα και το εργαστηριακό μέρος των μικτών μαθημάτων στη Β΄, Γ΄ ημερησίων και εσπερινών και στη Δ΄ τάξη εσπερινών ΕΠΑ.Λ., δεν θα εξετάζονται στις τελικές εξετάσεις.
Στα μαθήματα αυτά η ετήσια επίδοση των μαθητών/τριών και η βαθμολόγησή τους κατά τη διάρκεια των τετραμήνων θα γίνεται δίνοντας έμφαση στην αξιολόγηση των έργων που τους ανατίθενται, στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων που απαιτούνται στα εργαστήρια καθώς και σε μία υποχρεωτική εξέταση πάνω στη διδαχθείσα ύλη, που θα διενεργείται προς το τέλος εκάστου τετραμήνου.
Β. Από τα μαθήματα Γενικής Παιδείας της Γ΄ τάξης ημερήσιου και Δ΄ τάξης εσπερινού ΕΠΑ.Λ. εξετάζονται στις τελικές εξετάσεις μόνο τα μαθήματα «ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ» και «ΑΛΓΕΒΡΑ». Στα υπόλοιπα μαθήματα Γενικής Παιδείας που δεν θα εξετάζονται στις τελικές εξετάσεις, για την αξιολόγηση της ετήσιας επίδοσης θα διενεργούνται υποχρεωτικά από μία γραπτή εξέταση σε κάθε τετράμηνο (σύνολο δύο το χρόνο).
Ετικέτες
ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ,
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018
Οριστικοποίηση αιτήσεων στεγαστικού επιδόματος ακ. έτους 2016-2017
Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.
Δευτέρα 13 Νοεμβρίου 2017
Σχετικά με τις ενστάσεις για τις Μετεγγραφές Φοιτητών έτους 2017
Η παράταση δόθηκε από το υπουργείο λόγω του τεχνικού προβλήματος που παρουσιάστηκε στο πληροφοριακό σύστημα κατά τη διάρκεια της προθεσμίας υποβολής των ενστάσεων μετεγγραφών.
Σημειώνεται ότι το ΥΠΠΕΘ είχε ορίσει αρχικά ως τελική ημερομηνία υποβολής των ενστάσεων τη Δευτέρα 6 Νοεμβρίου 2017.
Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.
Υπουργός Παιδείας - Πώς θα γίνεται η εισαγωγή στα ΑΕΙ με το εθνικό απολυτήριο - Από το 2020 η εφαρμογή του νέου συστήματος
Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.
Παρασκευή 10 Νοεμβρίου 2017
Πώς θα είναι πλέον η εξέταση στο μάθημα των Νέων Ελληνικών (Νεοελληνική Γλώσσα και Νεοελληνική Λογοτεχνία) στη Γ΄ Λυκείου - Από φέτος οι αλλαγές - Λεπτομέρειες
Σημειώνεται ότι οι αλλαγές θα ισχύσουν από το τρέχον σχολικό έτος.
Πατήστε εδώ για να δείτε το συγκεκριμένο έγγραφο.
Τι πρέπει να γνωρίζετε για τη νέα διαδικασία εξέτασης του μαθήματος των Νέων Ελληνικών στη Γ΄ Λυκείου
Οι δύο κλάδοι των Νέων Ελληνικών (Νεοελληνική Γλώσσα και Νεοελληνική Λογοτεχνία) εξετάζονται την ίδια μέρα και η συνολική διάρκεια της εξέτασης είναι τρεις ώρες. Τα θέματα δίνονται και οι απαντήσεις αναπτύσσονται σε ξεχωριστό φύλλο για καθέναν από τους δύο κλάδους και αποδίδεται διακριτός βαθμός για καθέναν από αυτούς.
Πατήστε εδώ για να δείτε το συγκεκριμένο έγγραφο.
Τι πρέπει να γνωρίζετε για τη νέα διαδικασία εξέτασης του μαθήματος των Νέων Ελληνικών στη Γ΄ Λυκείου
Οι δύο κλάδοι των Νέων Ελληνικών (Νεοελληνική Γλώσσα και Νεοελληνική Λογοτεχνία) εξετάζονται την ίδια μέρα και η συνολική διάρκεια της εξέτασης είναι τρεις ώρες. Τα θέματα δίνονται και οι απαντήσεις αναπτύσσονται σε ξεχωριστό φύλλο για καθέναν από τους δύο κλάδους και αποδίδεται διακριτός βαθμός για καθέναν από αυτούς.
Α. Ειδικότερα στον κλάδο της Νεοελληνικής Γλώσσας
Δίνεται ένα μη λογοτεχνικό κείμενο, μη διδαγμένο, το οποίο μπορεί να είναι δημοσιογραφικό κείμενο ή επιστημονικό ή πληροφοριακό άρθρο, συνέντευξη, κριτική, ομιλία, επιστολή, επιφυλλίδα ή δοκίμιο. Το κείμενο μπορεί να συνοδεύεται από σύντομο εισαγωγικό σημείωμα χωρίς ερμηνευτικά σχόλια. Οι μαθητές/μαθήτριες καλούνται να απαντήσουν σε τρεις (3) δραστηριότητες από τις οποίες:
α) μία (1) αφορά στην κατανόηση του κειμένου, μπορεί να διαιρείται σε δύο ερωτήματα (βλ. παρακάτω) και βαθμολογείται με 25 μονάδες (σε περίπτωση δύο ερωτημάτων η βαθμολογία επιμερίζεται ανάλογα με τη βαρύτητά τους)
β) μία (1) αφορά στην προσέγγιση της δομής και της γλώσσας του κειμένου, μπορεί να διαιρείται σε έως και τρία (3) ερωτήματα και βαθμολογείται με 25 μονάδες (σε περίπτωση δύο ή τριών ερωτημάτων η βαθμολογία επιμερίζεται ανάλογα με τη βαρύτητά τους)
γ) μία (1) αφορά στην ερμηνεία-παραγωγή λόγου και βαθμολογείται με 50 μονάδες.
Ετικέτες
ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ,
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018
Εγγραφή σε:
Σχόλια (Atom)
