Νέες ερωτήσεις για τους υποψήφιους των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2018 από την Μάνδρα για ευνοϊκή εισαγωγή στα ΑΕΙ

Μετά την ερώτηση στη Βουλή της τομεάρχη Παιδείας της Ν.Δ. κ. Κεραμέως για ευνοϊκή ρύθμιση που θα αφορά τους υποψήφιους των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2018 από τις πληγείσες περιοχές της Δυτικής Αττικής, δύο ακόμα ερωτήσεις κατατέθηκαν στη Βουλή προς τον υπουργό Παιδείας κ. Γαβρόγλου για το συγκεκριμένο θέμα και πλέον αναμένουμε την απάντηση του ΥΠΠΕΘ.

Δείτε παρακάτω τις νέες ερωτήσεις

Μπούρας Αθανάσιος - Ειδική ρύθμιση για τους πληγέντες μαθητές του Λυκείου Μάνδρας

Βλάχος Γεώργιος - Να ληφθεί μέριμνα για τους μαθητές του Λυκείου Μάνδρας που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις

Δείτε επίσης: Ερώτηση στη Βουλή για επιπλέον ποσοστό εισαγωγής στα ΑΕΙ στους υποψήφιους των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2018 από τις περιοχές της Δ. Αττικής λόγω πλημμυρών

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Υπεγράφη η σύμβαση για τη μετακίνηση των σπουδαστών Δ.ΙΕΚ Αττικής με μειωμένο κόμιστρο - Τι γίνεται με τους αντίστοιχους των Δ.ΙΕΚ Θεσσαλονίκης

Υπεγράφη χθες, Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2018, η Σύμβαση μεταξύ του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) και του Οργανισμού Αστικών Συγκοινωνιών Αθηνών (Ο.Α.Σ.Α. Α.Ε.) που διασφαλίζει από τις αρχές Φεβρουαρίου το δικαίωμα μετακίνησης για το σύνολο των 5.846 σπουδαστών των Δημοσίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.ΙΕΚ) Αττικής με μειωμένο τύπο κομίστρου στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς αρμοδιότητας Ο.Α.Σ.Α. (Ο.Σ.Υ. και ΣΤΑ.ΣΥ.), δηλαδή στα Λεωφορεία, Τρόλεϊ, Ηλεκτρικό Σιδηρόδρομο, Τραμ και Μετρό με τη χρήση έξυπνης κάρτας.

Σε επιστολή του προς τους σπουδαστές και σπουδάστριες ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης αναφέρεται στις συστηματικές προσπάθειες που κατέβαλε το Υπουργείο Παιδείας ξεπερνώντας γραφειοκρατικά εμπόδια ώστε να εξασφαλιστεί το ποσό των 310.000 ευρώ, που απαιτείται για την κάλυψη δαπάνης για το μειωμένο τύπο κομίστρου.

Ο κ. Μπαξεβανάκης εκφράζει τις ευχαριστίες του προς τη διοίκηση του Ο.Α.Σ.Α., το προσωπικό του Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. και το ανθρώπινο δυναμικό της Διεύθυνσης Δια Βίου Μάθησης του Υπουργείου Παιδείας και επισημαίνει ότι η επίτευξη αυτού του στόχου αποτελεί ένα ακόμα βήμα στην προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας για αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ).

Δείτε τους λόγους που η Σύγκλητος του ΑΠΘ είναι αντίθετη στο Σχέδιο Νόμου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής

Η Σύγκλητος του ΑΠΘ συζήτησε το Σχέδιο Νόμου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής μέσω συγχώνευσης δύο Τ.Ε.Ι., με την οποία επέρχεται δραστική αλλαγή στον ακαδημαϊκό χάρτη της χώρας. Το θέμα θεωρήθηκε μείζονος σημασίας. Η Σύγκλητος θεωρεί ότι ο εξορθολογισμός της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας αποτελεί στρατηγικής σημασίας αναπτυξιακό στόχο, ωστόσο οι ανορθολογικές πρακτικές που περιλαμβάνονται στο σχετικό νομοσχέδιο θα έχουν σοβαρές επιπτώσεις στην κοινωνική και ακαδημαϊκή συνοχή όλων των ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης, αλλά και στις εργασιακές σχέσεις πολλών αποφοίτων. Οι διαδικασίες αυτές φαίνεται να αποτελούν πρόκριμα αντίστοιχων αλλαγών στο άμεσο μέλλον με απρόβλεπτες συνέπειες.

Η Σύγκλητος του ΑΠΘ είναι αντίθετη στο Σχέδιο Νόμου για τους ακόλουθους λόγους:

α) Η ίδρυση ενός νέου πανεπιστημίου προϋποθέτει εκπόνηση μελετών σκοπιμότητας και βιωσιμότητας, όπως ορθώς το ίδιο το Υπουργείο απαιτεί για την ίδρυση των νέων Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών με το Ν.4485/2017. Δυστυχώς, τέτοιες μελέτες στην προκειμένη περίπτωση δεν υπάρχουν.

β) Προβλέπεται δημιουργία Τμημάτων χωρίς αξιολόγηση από θεσμοθετημένες ανεξάρτητες αρχές, όπως η ΑΔΙΠ, με αυτόματη πιστοποίηση. Σημειώνεται, μάλιστα, πως το γνωστικό αντικείμενο ορισμένων από τα υπό ίδρυση Τμήματα δύσκολα μπορεί να θεωρηθεί πανεπιστημιακού επιπέδου.

γ) Προβλέπεται δημιουργία πολλών Τμημάτων με προγράμματα σπουδών τετραετούς διάρκειας, τα οποία θα παρέχουν ίδιους ή παρεμφερείς τίτλους με υπάρχοντα πανεπιστημιακά Τμήματα πενταετούς διάρκειας. Η ύπαρξη Τμημάτων με ίδιο όνομα και διαφορετική διάρκεια φοίτησης θα δημιουργήσει σύγχυση και αντιδικίες ως προς τα προσόντα των αποφοίτων που θα διεκδικούν τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα.

Αιτήσεις έως 7/2/2018 στα ΙΕΚ ΕΚΑΒ για σπουδές στην ειδικότητα “Διασώστης - Πλήρωμα Ασθενοφόρου”

Όσοι ενδιαφέρονται να φοιτήσουν στο ΙΕΚ ΕΚΑΒ, στην ειδικότητα “Διασώστης - Πλήρωμα Ασθενοφόρου”, στο Α΄ Εαρινό εξάμηνο εκπαιδευτικού έτους 2018 που προβλέπεται να αρχίσει την 05/03/2018 και να περατωθεί την 09/07/2018 θα πρέπει να υποβάλλουν σχετική αίτηση.

Η ειδικότητα θα λειτουργήσει στο ΙΕΚ ΕΚΑΒ Αθήνας και Θεσσαλονίκης. Οι υποψήφιοι που επιθυμούν να εισαχθούν στο ΙΕΚ ΕΚΑΒ πρέπει να πληρούν τις προϋποθέσεις κατά την ημερομηνία υποβολής της αίτησης συμμετοχής:

- Να είναι Έλληνες πολίτες που διαθέτουν τίτλο σπουδών Ενιαίου Λυκείου, ή άλλου ισότιμου με αυτό ή αντίστοιχο με τα εκάστοτε προβλεπόμενα, ή πολίτες κρατών εντός ή εκτός της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή ομογενείς που διαθέτουν τίτλο σπουδών ισότιμο προς αυτόν του Ελληνικού Λυκείου.

- Για αλλοδαπούς πολίτες απαιτείται πολύ καλή γνώση της ελληνικής γλώσσας, η οποία αποδεικνύεται με αντίστοιχη βεβαίωση Ελληνομάθειας του Διδασκαλείου της Νέας Ελληνικής γλώσσας του Πανεπιστημίου Αθηνών ή του Σχολείου της Νέας Ελληνικής Γλώσσας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, που χορηγείται μετά από σχετική εξέταση του υποψηφίου.

- Να είναι κάτοχοι άδειας οδήγησης Β΄ κατηγορίας.

Οι υποψήφιοι για κατάρτιση οφείλουν να καταθέσουν στο ΙΕΚ του ΕΚΑΒ τα παρακάτω ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ δικαιολογητικά:

Ενημέρωση Γυμνασίων και Λυκείων για την Υ.Α. με το νέο πλαίσιο για τις εγγραφές, μετεγγραφές, απουσίες, διαγωγή κτλ.

Το ΥΠΠΕΘ με εγκύκλιο που εξέδωσε ενημερώνει τα σχολεία για την με αρ. πρωτ. 10645/ΓΔ4/22-1-2018 (Β΄ 120) Υπουργική Απόφαση με θέμα: «Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης».

Πατήστε εδώ για να δείτε την εγκύκλιο.

Δείτε επίσης: 

Τι θα ισχύει για εγγραφές και μετεγγραφές, φοίτηση, διαγωγή κ.ά. στα Γυμνάσια και στα Λύκεια

Τι αλλάζει στις απουσίες των μαθητών - Τι θα ισχύσει για τη φετινή χρονιά - Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

ΕΜΠ - Πρόβλημα οι τίτλοι σπουδών ειδικότητας Μηχανικών στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Η Σύγκλητος του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου (ΕΜΠ) συνεδρίασε με θέμα την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και διατύπωσε τους προβληματισμούς και τις ενστάσεις της.

Δείτε την απόφαση της Συγκλήτου του ΕΜΠ

Η Σύγκλητος του ΕΜΠ μετά από διεξοδική συζήτηση σχετικά με το σχέδιο νόμου του υπουργείου Παιδείας «Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις» εκφράζει την έντονη αντίθεσή της για το γεγονός ότι οι προωθούμενες αλλαγές στον ακαδημαϊκό χάρτη της ανώτατης εκπαίδευσης σε σχέση με τη λειτουργία των ΤΕΙ και τη λειτουργία νέων Πανεπιστημιακών τμημάτων, δεν στηρίζονται σε μια τεκμηριωμένη ακαδημαϊκή ανάλυση, αλλά ικανοποιούν κατά βάση ανάγκες συγχώνευσης εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και τμημάτων και εισάγουν, εμμέσως πλην σαφώς, σε σειρά γνωστικών αντικειμένων, λογικές διάσπασης των σπουδών.

Ειδικότερα στον τομέα των σπουδών των μηχανικών η υιοθέτηση των παραπάνω λογικών οδηγεί στην δημιουργία νέων πανεπιστημιακών τμημάτων, που οικειοποιούνται ονομασίες σημερινών γνωστικών αντικειμένων ειδικότητας μηχανικού, χωρίς τα προωθούμενα προγράμματα σπουδών να μπορούν να καλύψουν, εκ των πραγμάτων, ούτε το εύρος ούτε τη δομή των αντίστοιχων ειδικοτήτων, προκαλώντας σύγχυση στους φοιτητές και συνολικά στην ελληνική κοινωνία. Στη σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα, υπογραμμίζει το ΕΜΠ, έχει επιβεβαιωθεί η αναγκαιότητα των ενιαίων και αδιάσπαστων προγραμμάτων σπουδών μηχανικού πενταετούς διάρκειας. Στο πλαίσιο αυτό, η Σύγκλητος του ΕΜΠ επαναλαμβάνει την θέση της, ότι σε κάθε συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο ειδικότητας μηχανικού πρέπει να αντιστοιχεί ένας τίτλος σπουδών και όχι περισσότεροι, διαφορετικών επιπέδων, που οδηγούν σε κατατμήσεις και διασπάσεις και συνακόλουθα σε μια συνολική υποβάθμιση όλων των τίτλων σπουδών των μηχανικών.

Τι αλλάζει στις απουσίες των μαθητών - Τι θα ισχύσει για τη φετινή χρονιά - Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε

Μετά από πολλά ερωτήματα αναγνωστών (και ιδιαίτερα υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2018) του panelladikes24 σχετικά με τις απουσίες που μπορεί να κάνει ένας μαθητής και η φοίτησή του να χαρακτηριστεί επαρκής, σας ενημερώνουμε ότι δημοσιεύτηκε νέα Υ.Α., η οποία προβλέπει αλλαγές αλλά και μεταβατικό στάδιο για τη φετινή χρονιά.

Σημειώνεται ότι το panelladikes24 με σχετική ανάρτηση ενημέρωσε για τη νέα Υ.Α. 

Δείτε παρακάτω όλο το άρθρο της Υ.Α. που αναφέρετε στις απουσίες.

Υ.Α. Aριθμ. 10645/ΓΔ4 - Άρθρο 28 (ΦΕΚ Β΄ 120/2018) - Χαρακτηρισμός φοίτησης, συνέπειες 

1. Η φοίτηση χαρακτηρίζεται ως επαρκής ή ανεπαρκής με βάση το γενικό σύνολο των απουσιών που σημειώθηκαν κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους. 

2. Δεδομένης της υποχρέωσης των υπεύθυνων καθηγητών/τριών και του/της Διευθυντή/ντριας του σχολείου να ενημερώνουν άμεσα τους κηδεμόνες για τις απουσίες των μαθητών/τριών και της υποχρέωσης των κηδεμόνων να ενημερώνουν το σχολείο για τους λόγους απουσίας των μαθητών/τριών, σύμφωνα με το άρθρο 29, κατά τον χαρακτηρισμό φοίτησης οι απουσίες δεν διακρίνονται σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες. 

3. Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητών/τριών εφόσον το σύνολο των απουσιών του/της δεν υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114). 

4. Ανεπαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητή/τριας που σημείωσε πάνω από εκατόν δεκατέσσερις (114) απουσίες. Οι μαθητές/τριες των οποίων η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής είναι υποχρεωμένοι/ες να επαναλάβουν τη φοίτηση τους στην ίδια τάξη.

Στην τελική φάση βρίσκονται οι συζητήσεις για την ίδρυση Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού στην Κάλυμνο - Δείτε τις εξελίξεις

Υφυπουργός Ναυτιλίας: «Πρόσω ολοταχώς το Υπουργείο για την ίδρυση Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού στην Κάλυμνο»

Σε συνέχεια της από 9/1/2018 ανάρτησης του panelladikes24 σχετικά με την ίδρυση ΑΕΝ στην Κάλυμνο, σας ενημερώνουμε για τα εξής:

- Συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, υπό τον Νεκτάριο Σαντορινιό, με θέμα την ίδρυση Σχολής ΑΕΝ στην Κάλυμνο και με τη συμμετοχή του Γενικού Γραμματέα ΥΝΑΝΠ, κ. Διονύση Καλαματιανού, του Δημάρχου Καλύμνου, κ. Γαλουζή, του Πρόεδρου ΑΝΕΚ, κ. Διαμαντή, του Προϊστάμενου του Τμήματος Έργων του Δήμου Καλύμνου, κ. Ζωγραφάκη, του Διευθυντή της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ναυτικών του ΥΝΑΝΠ, κ. Μπέλλα, την κα. Κυραμαργιού ως Μηχανικό - εκπρόσωπο της Διεύθυνσης Λιμενικών Υποδομών και Κτιριακών Υποδομών του ΥΝΑΝΠ καθώς και συνεργάτες του γραφείου Υφυπουργού.

- Κοινός τόπος όλων των συμμετεχόντων ήταν η αναγκαιότητα ίδρυσης Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού στην Κάλυμνο, σε σύντομο χρονικό διάστημα, και με κάλυψη όλων των λειτουργικών αναγκών που θα χρειαστούν.

- Σε αυτό το κλίμα αποφασίστηκε, κατά πρώτον, η άμεση παραχώρηση για χρήση, του κτιρίου (Παρθεναγωγείο) που αυτή τη στιγμή στεγάζεται το 1ο Δημοτικό Σχολείο Πόλης Καλύμνου, από το Δήμο Καλυμνίων. Κατά δεύτερον η σύνταξη του κτιριολογικού προγράμματος από την αρμόδια υπηρεσία του ΥΝΑΝΠ, ΔΙΛΙΚΥΠ, και η σύνταξη του ΠΔ ιδρύσεως της Σχολής και του κανονισμού λειτουργίας αυτής, από την υπηρεσία του ΥΝΑΝΠ, ΔΕΚΝ.

Τι θα ισχύει για εγγραφές και μετεγγραφές, φοίτηση, διαγωγή κ.ά. στα Γυμνάσια και στα Λύκεια

Στην επικαιροποίηση του θεσμικού πλαισίου που διέπει την οργάνωση και τη λειτουργία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, με Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύθηκε σε αντικατάσταση του έως τώρα ισχύοντος ΠΔ 104/1979 και της σχετικής Υ.Α για τα ΕΠΑΛ.

Είναι η πρώτη φορά που ρυθμίζονται με ενιαίο τρόπο θέματα που αφορούν τα Γυμνάσια, καθώς και τα Λύκεια (Γενικά και Επαγγελματικά).

Στην Υ.Α συγκεντρώνονται διατάξεις που μεταξύ άλλων αφορούν στο σχολικό και διδακτικό έτος, σε υπηρεσιακά βιβλία και έντυπα, εγγραφές και μετεγγραφές, φοίτηση, διαγωγή κ.ά.

Με τη συγκέντρωση και ενοποίηση της διάσπαρτης νομοθεσίας διευκολύνονται στο έργο τους οι σχολικές μονάδες και οι εκπαιδευτικοί και, παράλληλα, εισάγονται αλλαγές και παρεμβάσεις που στοχεύουν στην ορθολογικότερη λειτουργία των σχολείων, στην αντιμετώπιση προβλημάτων και αναγκών που προέκυψαν τα τελευταία χρόνια και κυρίως στη βελτίωση του παιδαγωγικού κλίματος μέσω της προώθησης ενός πλαισίου καλύτερης επικοινωνίας και συνεργασίας των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας. 

Οι βασικές καινοτομίες είναι οι εξής:

Καταργείται η διάκριση των απουσιών σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες

Ρύθμιση για να συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΕΠΑΛ οι κάτοχοι πτυχίου ΕΠΑΛ του ν. 3475/2006

Στο σχέδιο νόμου για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής προβλέπεται ρύθμιση για τους κατόχους πτυχίου επαγγελματικού λυκείου που αποκτήθηκε σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 3475/2006 ώστε να μπορούν να συμμετέχουν στις ειδικές Πανελλαδικές Εξετάσεις για τους υποψήφιους ΕΠΑΛ.

Πιο συγκεκριμένα, διευκρινίζεται ότι οι κάτοχοι πτυχίου επαγγελματικού λυκείου που αποκτήθηκε σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 3475/2006 υπάγονται και αυτοί στην υποπερίπτ. αα΄ της περίπτ. Α΄ της παρ. 1 του άρθρου 13 του ν. 4186/2013, προκειμένου να αρθούν αμφισημίες σχετικά με το ποιοι κάτοχοι πτυχίου ΕΠΑ.Λ. μπορούν να συμμετέχουν στις ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις της υποπερίπτ. αα΄.

Δείτε τη σχετική ρύθμιση

1. α) Στο τέλος του τέταρτου εδαφίου της υποπερίπτ. αα΄ της περίπτ. Α΄ της παρ. 1 του άρθρου 13 του ν. 4186/2013 (Α΄193), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 12 του ν. 4468/2017 (Α΄61), προστίθενται εδάφια, τα οποία έχουν ως εξής:

Στην παρούσα υποπερίπτ. αα΄ υπάγονται και οι κάτοχοι πτυχίου επαγγελματικού λυκείου που αποκτήθηκε σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 3475/2006 (Α΄146).»

- Σημειώνεται ότι το σχετικό νομοσχέδιο αναμένεται να ψηφιστεί από τη Βουλή εντός των επόμενων ημερών.

- Το panelladikes24 παρακολουθεί το θέμα και θα ενημερώσει για οποιαδήποτε εξέλιξη.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.