ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ - Τμήμα Μηχανικών Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου

Το τμήμα που λειτουργεί στο ΤΕΙ Καβάλας περιλαμβάνει δύο (2) εισαγωγικές κατευθύνσεις:

- την κατεύθυνση Μηχανικών Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου και 

- την κατεύθυνση Μηχανολόγων Μηχανικών.

Οι εισαγωγικές αυτές κατευθύνσεις είναι απόρροια των μεταρρυθμίσεων του υπουργείου Παιδείας από το καλοκαίρι 2013 με την παράλληλη λειτουργία του Τμήματος Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου με το Τμήμα Μηχανολογίας του ΤΕΙ. Στο αναθεωρημένο πρόγραμμα σπουδών του τμήματος υπάρχουν κοινά μαθήματα και μαθήματα των δύο (2) κατευθύνσεων.

Κατευθύνσεις
Όπως ενημερώνει ο πρόεδρος του τμήματος Αχιλλέας Χριστοφορίδης, επειδή οι κατευθύνσεις επιλέγονται από τους ίδιους τους υποψηφίους πριν από την εγγραφή τους στο τμήμα, απαιτείται ιδιαίτερη προσοχή από τους ενδιαφερόμενους υποψηφίους στη συμπλήρωση της δήλωσης επιλογής (κάθε κατεύθυνση έχει τον δικό της Κωδικό Σχολής).

Το (αργό) πετρέλαιο και το φυσικό αέριο, κύρια αντικείμενα σπουδών της μιας κατεύθυνσης, συχνά αναφερόμενα με την κοινή ονομασία υδρογονάνθρακες, είναι δημιουργήματα της φύσης μετά από διαδικασίες πολλών χιλιάδων ετών. Βρίσκονται «αποθηκευμένα» στο υπέδαφος σε χώρους δύσκολα ανιχνεύσιμους και προσπελάσιμους. Η εύρεση κατά συνέπεια και η εξόρυξή τους αποτελούν τα πρώτα στάδια της «πορείας» των πολύτιμων αυτών μειγμάτων. Έπεται η μεταφορά και επεξεργασία τους, για να χρησιμοποιηθούν στη συνέχεια σε πολλές πτυχές της ζωής μας.

Στο τελευταίο εξάμηνο των σπουδών, οι φοιτητές πραγματοποιούν την πρακτική τους άσκηση η οποία είναι αμειβόμενη (αμείβεται με το 80% του ημερομισθίου του ανειδίκευτου εργάτη).

Οι περίοδοι πρακτικής άσκησης είναι δύο (2). Η πρώτη αρχίζει την 1η Απριλίου και λήγει στις 30 Σεπτεμβρίου και η δεύτερη αρχίζει την 1η Οκτωβρίου και λήγει στις 31 Μαρτίου.

Για την πραγματοποίηση της πρακτικής άσκησης στο επάγγελμα ο φοιτητής πρέπει:

- Να βρίσκεται τουλάχιστον στο τελευταίο εξάμηνο σπουδών του.

- Να έχει περάσει τα 10 από τα 14 μαθήματα Ειδικότητας και τα 2/3 του συνόλου των μαθημάτων του προγράμματος σπουδών του.

Οι επαγγελματικές προοπτικές των αποφοίτων
Οι απόφοιτοι του τμήματος εγγράφονται στο Μητρώο Εμπειρίας Κατασκευαστών για εξειδικευμένες εργασίες γεωτρήσεων και απασχολούνται στον σχεδιασμό, τη μελέτη και την επίβλεψη έργων σχετικών με την ειδικότητά τους. Πιο συγκεκριμένα, ασχολούνται με δραστηριότητες όπως:

- Γεωφυσική έρευνα για την ανεύρεση κοιτασμάτων πετρελαίου

- Γεωτρήσεις (γεωλογικές και υδρογεωλογικές)

- Παραγωγή πετρελαίου και φυσικού αερίου

- Διύλιση πετρελαίου

- Μεταφορά και αποθήκευση αργού πετρελαίου και προϊόντων αυτού

- Ποιοτικός έλεγχος

- Προστασία περιβάλλοντος και ασφάλεια προσωπικού εργασίας

- Απασχόληση στην εκπαίδευση

Σύμφωνα με τις τελευταίες έρευνες που έχουν διεξαχθεί μεταξύ των αποφοίτων του τμήματος, φαίνεται πως οι αμοιβές κυμαίνονται σε ικανοποιητικά επίπεδα σε σχέση με την άσχημη οικονομική συγκυρία, πάνω από 6 στους 10 εργάζονται σε σχετικό αντικείμενο με αυτό που σπούδασαν ενώ τα τελευταία χρόνια αυξάνονται οι απόφοιτοι που επιλέγουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε μεταπτυχιακό επίπεδο.

Η ιστορία της σχολής
Το Τμήμα Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου του ΤΕΙ Καβάλας λειτούργησε για πρώτη φορά το 1976 ως Τμήμα Χημικών Πετρελαίου στο τότε ΚΑΤΕΕ Καβάλας. Με την εφαρμογή του Νόμου 1404/83 (ιδρυτικού Νόμου των ΤΕΙ) το Τμήμα λειτούργησε ως Τμήμα Τεχνολογίας Πετρελαίου. Το έτος 2002/2003 το Τμήμα λειτούργησε με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών και ορισμένους μήνες μετά μετονομάστηκε σε Τμήμα Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου (Π.Δ. 246/ΦΕΚ 222/17.9.2003, τ. Α΄, άρθρο 3). Επισημαίνεται ότι είναι το μοναδικό Τμήμα στην ανώτατη εκπαίδευση στην Ελλάδα με το συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο.

Το Τμήμα ιδρύθηκε στην περιοχή της Καβάλας διότι στη θαλάσσια περιοχή του Πρίνου, η οποία βρίσκεται μεταξύ Καβάλας και Θάσου, λειτουργεί μονάδα εξόρυξης πετρελαίου. Από το 1995 το τμήμα μετεγκαταστάθηκε, όπως όλα τα Τμήματα του ΤΕΙ Καβάλας, στο νέο κτιριακό συγκρότημα του ΤΕΙ στην περιοχή του Αγίου Λουκά.

Οι υποψήφιοι που επιθυμούν να εισαχθούν στο συγκεκριμένο τμήμα, πρέπει να γνωρίζουν ότι η βάση είναι πολύ χαμηλή (πέρυσι 8.138 μόρια) και ως εκ τούτου μπορούν εξασφαλίσουν την εισαγωγή τους οι περισσότεροι μαθητές.

ΜΙΧΑΛΗΣ ΝΙΒΟΛΙΑΝΙΤΗΣ

Θεατρικές σπουδές σε ΙΕΚ

Θεατρικές σπουδές στα Κέντρα Δια βίου Μάθησης της χώρας Θεατρικές σπουδές (για ειδικότητες τεχνικού προσωπικού) θα μπορούν να παρακολουθούν από την ερχόμενη σχολική περίοδο οι σπουδαστές των Κέντρων δια Βίου Μάθησης και των Δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης της χώρας.

Η υπογραφή του σχετικού μνημονίου συνεργασίας μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδας έγινε σήμερα στο Βασιλικό Θέατρο της Θεσσαλονίκης μεταξύ του υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνου Γκιουλέκα, του Καλλιτεχνικού Διευθυντή του ΚΘΒΕ Γιάννη Βούρου και της Προέδρου του Δ.Σ του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδος Μένης Λυσαρίδου.

Οι νέες ειδικότητες που δημιουργούνται στα Δημόσια Ινστιτούτα Τεχνικής Κατάρτισης της χώρας και θα λειτουργήσουν από τη ερχόμενη σχολική περίοδο είναι: 

1. Βοηθού Σκηνογράφου - Ενδυματολόγου (ΔΙΕΚ), 

2. Μηχανικού Σκηνής - Φροντιστής (ΔΙΕΚ), 

3. Τεχνικού Θεατρικού Μακιγιάζ & Θεατρικών Κομμώσεων (ΔΙΕΚ), 

4. Κατασκευαστή Θεατρικού Ενδύματος (ειδίκευση στον τομέα της Κοπτικής-Ραπτικής)(ΣΕΚ).

Δείτε εδώ το δελτίο τύπου του υπουργείου Παιδείας σχετικά με το θέμα.

Τράπεζα θεμάτων - Δείτε οδηγίες και παραδείγματα για κάθε μάθημα

Δείτε οδηγίες και τις προδιαγραφές για την Εκπόνηση Θεμάτων

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) προσκαλεί την εκπαιδευτική κοινότητα να υποβάλλει προς κρίση, με στόχο να ενταχθούν στην Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, θέματα για τα εξεταζόμενα μαθήματα της Α΄ Τάξης των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων, της Α΄ και Β΄ Τάξης των Εσπερινών Γενικών Λυκείων και της Α΄ Τάξης Ημερήσιων και των Εσπερινών ΕΠΑΛ.

1. [ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ]

2. [ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ]

3. [ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ]

4. [ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ]

5. [ΦΥΣΙΚΗ]

6. [ΧΗΜΕΙΑ]

7. [ΒΙΟΛΟΓΙΑ]

8. [ΙΣΤΟΡΙΑ]

9. [ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ]

10. [ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ]

11. [ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ]

Δείτε επίσης:
- Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης μαθημάτων της Α΄ τάξης Ημερησίου και των Α΄ και Β΄ τάξεων Εσπερινού Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2013-2014
- Οδηγίες για τον τρόπο αξιολόγησης των μαθημάτων της Α΄ τάξης ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2013-2014

Αίτηση Εγγραφής στα Δημόσια ΙΕΚ Ειδικής Αγωγής

Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι οι οποίοι επιθυμούν να εγγραφούν και παρακολουθήσουν μαθήματα κατάρτισης στις παρακάτω ειδικότητες των Δ.ΙΕΚ Ειδικής Αγωγής στην Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη, να καταθέσουν αίτηση εγγραφής:

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ: 

1. Βοηθός Φυσικοθεραπείας (άτομα με προβλήματα όρασης ή προβλήματα ακοής)

2. Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής (Πολυμέσα/ Web designer - developper/video games) (άτομα με προβλήματα ακοής)

3. Απομαγνητοφωνητής συνομιλιών – πρακτικών (άτομα με προβλήματα όρασης)

4. Ξεναγός σε μουσεία και αρχαιολογικούς – πολιτιστικούς χώρους (άτομα με προβλήματα όρασης ή προβλήματα ακοής)

ΑΘΗΝΑ - Δ.ΙΕΚ Ειδικής Αγωγής Αγίας Παρασκευής. Διεύθυνση: Πίνδου 27, Τηλέφωνο: 210 6002044, Υπεύθυνη: Μαυριά Μαρία, Ωρες: 09.00 π.μ. – 14.00 μ.μ

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ - Δ.ΙΕΚ Ειδικής Αγωγής Πυλαία-Χορτιάτη. Διεύθυνση: Γεωργικής σχολής 95, Τηλέφωνο: 2310 473441, Υπεύθυνη: Παπαποστόλου Σοφία, Ωρες: 09.00π.μ. – 14.00 μ.μ

Περίοδος αιτήσεων από 10/04/2014 έως 16/04/2014

Οι υποψήφιοι καταρτιζόμενοι προκειμένου να συμμετάσχουν στην διαδικασία επιλογής υποβάλλουν: 
1. Αίτηση συμμετοχής (δείτε εδώ) στην οποία αναγράφονται τα ονομαστικά στοιχεία, τα στοιχεία ταυτότητας, το ΑΜΚΑ και η διεύθυνση κατοικίας του υποψηφίου, καθώς και η σειρά προτίμησης των άνω ειδικοτήτων. 
2. Γνωμάτευση του ΚΕΔΔΥ ή πιστοποιητικό από το κέντρο πιστοποίησης αναπηρίας (ΚΕΠΑ) 
3. Απολυτήριο ΕΠΑΛ ή Γεν. Λυκείου ή ΤΕΕ Β΄κύκλου.

Ρύθμιση για την Ναυτολόγηση Σπουδαστών ΑΕΝ Πρώτης και Δεύτερης Θαλάσσιας Εκπαιδευτικής Περιόδου

Ο υπουργός Ναυτιλίας κ. Βαρβιτσιώτης με απόφασή του ρυθμίζει ένα τεράστιο πρόβλημα των σπουδαστών των ΑΕΝ που σχετίζεται με τα εκπαιδευτικά ταξίδια που πρέπει εκτελέσουν στο πλαίσιο των σπουδών τους. Το συγκεκριμένο πρόβλημα επηρεάζει άμεσα τις σπουδές πολλών νέων και πολλές φορές έχει γίνει αιτία να διακόψουν ακόμα και τη φοίτηση στις ΑΕΝ.  

Τι αναφέρεται όμως, στην υπουργική αυτή απόφαση;

Σπουδαστές και σπουδάστριες των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ), πρώτης και δεύτερης θαλάσσιας εκπαιδευτικής περιόδου που δεν βρίσκουν θέσεις απασχόλησης για την εκτέλεση της πρακτικής άσκησής τους σε πλοία με ελληνική σημαία ή σε πλοία με σημαία τρίτης χώρας συμβεβλημένα με το Ναυτικό Απομαχικό Ταμείο (ΝΑΤ) επιτρέπεται, κατ’ εξαίρεση, να ναυτολογηθούν σε πλοία με σημαία κράτους μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή σημαία τρίτης χώρας, μη συμβεβλημένα με το ΝΑΤ. 

Πατήστε εδώ για να διαβάσετε την υπουργική απόφαση.

Πως θα εξεταστεί φέτος το μάθημα των Ξένων Γλωσσών με το νέο σύστημα στις προαγωγικές εξετάσεις σχολικού έτους 2013-14

Προδιαγραφές - Οδηγίες διαμόρφωσης θεμάτων για το μάθημα Ξένες Γλώσσες για Α΄ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ και Α΄, Β΄ ΤΑΞΕΙΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ και Α΄ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ

Δείτε που θα λειτουργήσουν εξεταστικά κέντρα για υποψήφιους ΕΠΑΛ στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2014

Με υπουργική απόφαση ορίζονται οι Δ/νσεις Δ.Ε για τη λειτουργία Εξεταστικών Κέντρων για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2014, των υποψηφίων ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄) και των υποψηφίων ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) για τα μαθήματα ειδικότητας. Πατήστε εδώ.

Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα μαθήματα που εξετάζονται σε πανελλήνιο επίπεδο και πανελλήνιες εξετάσεις ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄

Δείτε την εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας σχετικά με τις λεπτομέρειες διεξαγωγής των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014. Πατήστε εδώ.

Τι θα ισχύει με την αναγνώριση πτυχίων από κολλέγια

Νέα δεδομένα δημιουργούνται ως προς την αναγνώριση της επαγγελματικής ισοδυναμίας των πτυχίων τα οποία παρέχονται μέσω των κολεγίων που συνεργάζονται με πανεπιστήμια της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ήδη έχει υπογραφεί η Υπουργική Απόφαση που προβλέπει τη διαδικασία εξετάσεων και βρίσκεται στο στάδιο δημοσίευσης στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Θυμίζουμε ότι για την αναγνώριση της επαγγελματικής ισοδυναμίας των πτυχίων των κολεγίων είναι το ΣΑΕΠ. Ο ενδιαφερόμενος κατέθετε αίτηση συνοδευόμενη από μια σειρά δικαιολογητικών και το ΣΑΕΠ αποφάσιζε εντός τριών – τεσσάρων μηνών για την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων.

Αξίζει να σημειωθεί ότι το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων μπορεί να επιβάλει στον αιτούνται την επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων, όπως η δοκιμασία επάρκειας σε μαθήματα του γνωστικού αντικειμένου του επαγγέλματος του οποίου ζητείται η αναγνώριση όταν διαπιστώνονται ουσιώδεις διαφορές στους τομείς γνώσεις ή πρακτική άσκηση προσαρμογής.

Επισημαίνουμε ότι στο ν.4205/2013 με τον οποίο τροποποιήθηκε το ΠΔ 38./2010 μεταξύ των άλλων ορίζεται ότι στα αντισταθμιστικά μέτρα συμπεριλαμβάνεται και η γραπτή δοκιμασία επαγγελματικής ισοδυναμίας. Όπως προειπώθηκε η ΥΑ για τις εξετάσεις έχει ήδη υπογραφεί.

Αναγνώριση τίτλων εκτός Ε.Ε

Το Υπουργείο Παιδείας τονίζει σε έγγραφό του ότι δεν προτίθεται να δώσει στο ΣΑΕΠ την αρμοδιότητα να αναγνωρίζει τίτλους προερχόμενους από κολέγια που συνεργάζονται με παρόχους εκτός της Ευρωπαϊκής Ένωσης καθώς αυτό θα παραβίαζε την Κοινοτική Νομοθεσία.

Μαζικές αιτήσεις αναγνώρισης
Το Υπουργείο αναφέρει ότι ως προς το σκέλος της δυνατότητας αναγνώρισης επαγγελματικής ισοδυναμίας τίτλων τυπικής ανώτατης εκπαίδευσης, η σχετική ρύθμιση έχει ήδη αρχίσει να εφαρμόζεται κανονικά και παρατηρείται μια αναμενόμενη μαζική συμμετοχή στην εν λόγω διαδικασία, καθόσον αφορά εν δυνάμει όλους τους αποφοίτους κολλεγίων στην Ελλάδα. Ωστόσο παρά το μεγάλο αριθμό εισροής αιτήσεων αναγνώρισης επαγγελματικής ισοδυναμίας, το ΣΑΕΠ έχει ήδη εκδώσει σημαντικό αριθμό θετικών πράξεων αναγνώρισης.

Αναγνώριση επαγγελματικής ισοδυναμίας μεταπτυχιακών
Επίσης, δεν υπάρχει καμιά παραπλάνηση των πολιτών που αναγνωρίζουν μόνο επαγγελματική ισοδυναμία μεταπτυχιακού τίτλου, ως προς το θέμα της έκδοσης άδειας άσκησης επαγγέλματος ή διορισμού στο δημόσιο, για τα οποία απαιτείται και αναγνωρισμένος πρώτος τίτλος σπουδών, καθόσον στην παράγραφο 3 του άρθρου 4 του π.δ 38/2010 διευκρινίζεται ρητά ότι:
Η αναγνώριση επαγγελματικής ισοδυναμίας τίτλου τυπικής ανώτατης εκπαίδευσης κράτους μέλους της Ε.Ε με αυτόν που απονέμεται στο πλαίσιο του ημεδαπού εκπαιδευτικού συστήματος παρέχει στον δικαιούχο τη δυνατότητα να αποκτήσει στην Ελλάδα πρόσβαση και να ασκήσει συγκεκριμένη οικονομική δραστηριότητα ως μισθωτός ή αυτοαπασχολούμενος με τις ίδιες προϋποθέσεις και όρους με τους κατόχους συγκρίσιμων τίτλων του ημεδαπού εκπαιδευτικού συστήματος…».

Συνεδρίαση ΣΑΕΠ
Η τελευταία συνεδρίαση του ΣΑΕΠ με τη νέα μορφή σύμφωνα με το ν.4205/2013 πραγματοποιήθηκε στις 7 Μαρτίου και εξετάστηκαν 63 αιτήσεις.

Καλόγηρος Βασίλειος

Διαγώνισμα προσομοίωσης στα Mαθηματικά Κατεύθυνσης Γ΄ ΓΕΛ

Δείτε το διαγώνισμα προσομοίωσης 2014 (και τις λύσεις του) για τα Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ΄ ΓΕΛ που εξετάστηκαν οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2014 στην περιφέρεια Βορείου Αιγαίου με την επιστημονική επιμέλεια του Προϊσταμένου Παιδαγωγικής και Επιστημονικής Καθοδήγησης, Σχολικού Συμβούλου μαθηματικών Πρόδρομου Ελευθερίου.

Θέματα & Λύσεις διαγωνίσματος προσομοίωσης στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (6/4/2014)

Δείτε επίσης: Θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων στα Μαθηματικά Κατεύθυνσης, στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας και στα Μαθηματικά ΕΠΑΛ