Δημοσιεύτηκε σε ΦΕΚ ο νόμος με τις νέες ρυθμίσεις για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και τους Αθλητές με διακρίσεις

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ Α΄ 164/2015 ο ν. 4351/2015 ''Bοσκήσιμες γαίες Ελλάδας και άλλες διατάξεις'' που ψηφίστηκε πριν λίγες μέρες από τη Βουλή.

Στο συγκεκριμένο νόμο περιλαμβάνονται ρυθμίσεις για:

- τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (θέματα απόλυσης μαθητών),

- τις Πανελλαδικές Εξετάσεις,

- την εισαγωγή αθλητών με διακρίσεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Δείτε επίσης:

Ψηφίστηκαν στη Βουλή ρυθμίσεις για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016

Ψηφίστηκε από τη Βουλή η τροπολογία για τους Αθλητές - Αναμονή για τα αποτελέσματα Αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2015-2016

panelladikes24

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Στην Πτολεμαΐδα θα λειτουργήσει η Σχολή Πυροσβεστών

Από το 2016 στα Μηχανογραφικά Δελτία των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Στο επόμενο μηχανογραφικό δελτίο των πανελλαδικών εξετάσεων αναμένεται να συμπεριληφθεί η Σχολή Πυροσβεστών, που θα λειτουργήσει στις εγκαταστάσεις της πρώην Σχολής Δημοτικής Αστυνομίας στην Πτολεμαΐδα, φιλοξενώντας στο νέο ακαδημαϊκό έτος 110 εκπαιδευόμενους και 60 περίπου εκπαιδευτές και φτάνοντας κατά την πλήρη του λειτουργία τους 500. 

Αυτό ανακοίνωσε μιλώντας σήμερα στην ΕΡΤ Κοζάνης, ο εντεταλμένος σύμβουλος πολιτικής προστασίας Δυτικής Μακεδονίας κ. Ηλίας Κάτανας, υπογραμμίζοντας ότι η Περιφέρεια βρίσκεται στην τελική ευθεία για τον σχεδιασμό του πολυθεματικού εκπαιδευτικού πάρκου Πολιτικής Προστασίας στους χώρους της πρώην ΑΕΒΑΛ, όπου αναμένεται να λειτουργήσει η εθνική σχολή πολιτικής προστασίας φιλοξενώντας όλες τις διασωστικές ομάδες επί 6 μήνες για την λήψη της σχετικής πιστοποίησης αλλά και πυροσβέστες και εθελοντές από γειτονικά βαλκανικά κράτη με στόχο την εκπαίδευση τους. 

Για την υλοποίηση του στόχου πραγματοποιούνται σήμερα συσκέψεις συντονισμού στην Περιφέρεια, επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της πρώην Δημοτικής Αστυνομίας στην Πτολεμαΐδα για αυτοψία από το τεχνικό κλιμάκιο, συνάντηση με το Δήμαρχο Εορδαίας και συζήτηση για την πορεία των ζητημάτων παραχώρησης των εγκαταστάσεων καθώς και επίσκεψη στις εγκαταστάσεις της ΑΕΒΑΛ, για αξιολόγηση των εγκαταστάσεων και έναν αρχικό προσδιορισμό όσων είναι απαραίτητες για τη λειτουργία του πάρκου Πολιτικής Προστασίας.

panelladikes24

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Ψηφίστηκαν στη Βουλή ρυθμίσεις για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016

Στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων «Βοσκήσιμες γαίες Ελλάδας και άλλες διατάξεις» που ψηφίστηκε από τη Βουλή σε χθεσινή συνεδρίαση περιλαμβάνονται ρυθμίσεις του ΥΠΠΕΘ που αφορούν τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016. 

Ποιες είναι οι αυτές οι ρυθμίσεις

- Συνιστάται ανεξάρτητη διοικητική αρχή µε την επωνυµία «Εθνικός Οργανισµός Εξετάσεων » (Ε.Ο.Ε.) Αποτελεί επιτελικό επιστηµονικό φορέα αρµόδιο για ζητήµατα που αφορούν τις εξετάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθµια εκπαίδευση.

- Τα µαθήµατα του νέου συστήµατος εισαγωγής τα οποία έχουν διαφορετική ύλη από τα αντίστοιχα µαθήµατα του παλαιού συστήµατος εισαγωγής, θεωρούνται διαφορετικά εξεταζόµενα µαθήµατα. Ως εκ τούτου ορίζονται στις κεντρικές επιτροπές εξετάσεων για τα µαθήµατα του προηγούµενου εδαφίου διαφορετικές οµάδες έκτακτων µελών, οι οποίες εισηγούνται τα θέµατα που θα δοθούν στους εξεταζόµενους.

- Το ποσοστό των θέσεων που θα διεκδικήσουν οι απόφοιτοι προηγούμενων ετών που θα συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016 με το καταργούμενο σύστημα θα οριστεί με απόφαση του υπουργού Παιδείας, αφού οριστικοποιηθεί ο αριθµός των αποφοίτων των προηγούµενων ετών που θα διαγωνισθούν µε το σύστηµα που ίσχυσε το σχολικό έτος 2014-2015, ώστε να τους αποδοθεί ποσοστό θέσεων κατά προσέγγιση ανάλογο µε το ποσοστό τους σε σχέση µε το σύνολο των υποψηφίων του σχολικού έτους 2015-2016.

- Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας καθορίζονται οι διαδικασίες σχετικά µε τις εξετάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθµια εκπαίδευση που αφορούν τόπο και χρόνο διεξαγωγής των εξετάσεων, πρόγραµµα εξετάσεων, τρόπο εξέτασης των διαφόρων µαθηµάτων, τρόπο διατύπωσης και διαβίβασης των θεµάτων, τρόπο ορισµού και υποχρεώσεις των επιτηρητών, υποχρεώσεις των µαθητών κατά τη διάρκεια της εξέτασης, τρόπο βαθµολόγησης και αναβαθµολόγησης των γραπτών, τρόπο φύλαξής τους, καθώς και τρόπο ορισµού των βαθµολογικών κέντρων και γνωστοποίησης των τελικών βαθµών των γραπτών, όπως και κάθε άλλη αναγκαία λεπτοµέρεια που αφορά στην εισαγωγή των υποψηφίων στην τριτοβάθµια εκπαίδευση. Με όµοια απόφαση καθορίζεται η δυνατότητα οργάνωσης και ο τρόπος διεξαγωγής των επαναληπτικών εξετάσεων.

Δείτε εδώ το ψηφισθέν νομοσχέδιο.

panelladikes24

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Ψηφίστηκε από τη Βουλή η τροπολογία για τους Αθλητές - Αναμονή για τα αποτελέσματα Αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 2015-2016

Ψηφίστηκε πριν λίγο από τη Βουλή το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων «Βοσκήσιμες γαίες Ελλάδας και άλλες διατάξεις» στο σύνολό του (άρθρα και τροπολογίες).

Στο συγκεκριμένο σχέδιο νόμου συμπεριλήφθηκε και η τροπολογία του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού σύμφωνα με την οποία καταργείται η ιδιότητα του ενεργού αθλητή ως προϋπόθεση για την εισαγωγή διακριθέντων, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 38 του ν. 4115/2013, αθλητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. 

Δείτε εδώ το νομοσχέδιο μετά την ψήφιση. Στο άρθρο 32 βρίσκεται η παραπάνω τροπολογία.

Αναμένεται η δημοσίευση του νόμου σε ΦΕΚ.

Ελπίζουμε πως σύντομα θα ανακοινωθούν και τα αποτελέσματα για την εισαγωγή διακριθέντων αθλητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση 2015-2016. 

Δείτε επίσης: Τροπολογία στη Βουλή για την εισαγωγή Αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Το panelladikes24 παρακολουθεί το θέμα και θα ενημερώσει για οποιαδήποτε εξέλιξη. 

panelladikes24

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Τροπολογία στη Βουλή για την εισαγωγή Αθλητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Δεν έχουν ανακοινωθεί ακόμα τα φετινά αποτελέσματα για τους Αθλητές

Χτες, κατατέθηκε στη Βουλή, τροπολογία για την κατάργηση της ιδιότητας του ενεργού αθλητή ως προϋπόθεση για την εισαγωγή διακριθέντων, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 38 του ν. 4115/2013, αθλητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Η συγκεκριμένη τροπολογία συμπεριλήφθηκε στο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων «Βοσκήσιμες γαίες Ελλάδας και άλλες διατάξεις».

Η συζήτηση επί των άρθρων και των τροπολογιών του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων «Βοσκήσιμες γαίες Ελλάδας και άλλες διατάξεις» ολοκληρώθηκε σήμερα ενώ για αύριο το μεσημέρι έχει προγραμματιστεί η ψήφισή του.

Δείτε εδώ την τροπολογία όπως κατατέθηκε από το Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού.

Ομιλία στη Βουλή του Υφυπουργού κ. Κοντονή επί της τροπολογίας του

Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, λαμβάνω τον λόγο γιατί έχουμε καταθέσει μία κοινή τροπολογία με τον Υπουργό Παιδείας σχετικά με τη μοριοδότηση διακριθέντων αθλητών για την εισαγωγή τους στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα. 

Κατά έναν τρόπο, ολίγον τι παράλογο, θα έλεγα, ο νόμος που ισχύει προβλέπει την ιδιότητα του ενεργού αθλητή ακόμα και για τους μαθητές σχολείων οι οποίοι στα σχολικά πρωταθλήματα πρώτευσαν και διακρίθηκαν. Αυτός ο παραλογισμός είναι έντονος, διότι ο χαρακτηρισμός και η πιστοποίηση του ενεργού αθλητή, δηλαδή ότι συμμετέχει στη ζωή ενός αθλητικού σωματείου, δεν χρειάζεται στα σχολικά πρωταθλήματα και στους μαθητές, γιατί είναι αυτονόητο ότι οι μαθητές συμμετέχουν στην ομάδα του σχολείου τους και μέσω αυτών διακρίθηκαν. 

Αυτό το πρόβλημα το είχε αντιμετωπίσει και η προηγούμενη Κυβέρνηση και με τον ίδιο τρόπο το είχε λύσει, πλην όμως η ισχύς της τροπολογίας είχε έναν χρονικό ορίζοντα. Ο χρονικός ορίζοντας λήγει το 2015 και παρίσταται η ανάγκη να επεκταθεί. 

Αντιλαμβάνεστε πως θεωρούμε ότι όπως και την προηγούμενη φορά έτυχε της αποδοχής όλων των πτερύγων της Βουλής, έτσι θα γίνει και τώρα. Είναι μία τροπολογία που λύνει ένα πρόβλημα σε αρκετά παιδιά. Αυτό το πρόβλημα, μάλιστα, έχει προκύψει από την κακή διατύπωση του νόμου και από την κακή εφαρμογή του. 

Σας ενημερώνω ότι αυτό το ζήτημα θα λυθεί οριστικά και αμετάκλητα με το νέο αθλητικό νόμο και το πόρισμα της Νομοπαρασκευαστικής Επιτροπής θα δοθεί στο τέλος του μήνα. Σε κάθε περίπτωση, όμως, αντιλαμβάνεστε ότι αν δεν υπάρξει αυτή η νομοθετική ρύθμιση, δηλαδή αν δεν ψηφιστεί η τροπολογία, θα έχουμε σοβαρό πρόβλημα για πάρα πολλά παιδιά, τα οποία έχουν διακριθεί. Είναι μαθητές οι οποίοι έχουν πρωτεύσει στους σχολικούς αγώνες. 

Επαναλαμβάνω ότι με τον ίδιο τρόπο το είχε λύσει και η προηγούμενη Κυβέρνηση, αλλά είχε βάλει ένα χρονικό ορίζοντα το 2015, οπότε τώρα πρέπει να επεκταθεί. Εμείς δεν βάλαμε χρονικό ορίζοντα, για να μην προκύπτουν ζητήματα κάθε τρεις και λίγο. 

Όμως, το σημαντικό είναι αυτό που σας είπα, ότι δηλαδή δυστυχώς νομοθετούμε και εφαρμόζουμε το νόμο με έναν τρόπο ο οποίος είναι εξωφρενικός ορισμένες φορές. Ζητάμε πιστοποιητικό ενεργού αθλητή για μαθητή σχολικής ομάδας, όταν αυτό πιστοποιείται από το ίδιο το κράτος που είναι η δευτεροβάθμια εκπαίδευση, το σχολείο του, κλπ; 

Γι’ αυτό ακριβώς, επειδή εδώ υπάρχει ένα θέμα, παρακαλώ πάρα πολύ όλες τις πτέρυγες της Βουλής για την υπερψήφιση αυτής της τροπολογίας. 

Ευχαριστώ πολύ, κυρία Πρόεδρε. 

Ελπίζουμε πλέον, μετά την ψήφιση της τροπολογίας, να ανακοινωθούν σύντομα τα αποτελέσματα για την εισαγωγή διακριθέντων αθλητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση 2015-2016. 

Το panelladikes24 παρακολουθεί το θέμα και θα ενημερώσει για οποιαδήποτε εξέλιξη. 

panelladikes24 


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Συνέντευξη τύπου πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΠΕΘ

Σήμερα 26/11/2015, στο ΥΠΠΕΘ πραγματοποιήθηκε Συνέντευξη Τύπου των Νίκου Φίλη Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και θρησκευμάτων, Κώστα Φωτάκη Αναπληρωτή Υπουργού για θέματα Έρευνας και Καινοτομίας, Σίας Αναγνωστοπούλου Αναπληρώτριας Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. 

Δείτε εδώ το σχετικό δελτίο τύπου με όλα όσα αναφέρθηκαν.

panelladikes24

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Σημαντική εκκρεμότητα για τους απόφοιτους ΕΠΑΛ που θα συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016

Πριν λίγες μέρες ψηφίστηκε η ρύθμιση για τη δυνατότητα των αποφοίτων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που επιθυμούν να συμμετέχουν εκ νέου στις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2016, να επιλέξουν μεταξύ του καταργούμενου συστήματος και του νέου συστήματος εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

- Για τους απόφοιτους των ΕΠΑΛ που επιλέξουν να εξεταστούν με το καταργούμενο σύστημα δεν υπάρχει κάποια αλλαγή στο σύστημα και επομένως συνεχίζουν την προετοιμασία τους χωρίς το άγχος αλλαγών.

- Ωστόσο, για τους απόφοιτους των ΕΠΑΛ που επιλέξουν να εξεταστούν με το νέο σύστημα υπάρχει ένα σημαντικό θέμα που πρέπει να ξεκαθαρίσει άμεσα. 

Ποιο είναι αυτό;

Με ποια ειδικότητα θα πάρουν μέρος στις εξετάσεις.

Τι θα γίνει τελικά;

Θα έχουν ελεύθερη επιλογή ή θα υπάρξει αντιστοίχιση της ειδικότητας που είχαν τελειώσει στο ΕΠΑΛ με κάποια από τις νέες.

Το ΥΠΠΕΘ θα πρέπει να εκδόσει άμεσα σχετική υπουργική απόφαση στην οποία θα επιλύεται το παραπάνω ζήτημα ώστε οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ να αποφασίσουν έστω και πολύ καθυστερημένα, για την επιλογή μεταξύ των συστημάτων.

Δείτε επίσης: Σε ποια μαθήματα εξετάζονται οι υποψήφιοι ΕΠΑΛ για πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

panelladikes24

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Τροπολογία στη Βουλή για τον καθορισμό του ποσοστού των θέσεων που θα αποδοθεί στους απόφοιτους προηγούμενων ετών

Τροπολογία κατατέθηκε από το ΥΠΠΕΘ στο σχέδιο νόμου του υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων ''Βοσκήσιμες γαίες Ελλάδας και άλλες διατάξεις'', με την οποία ρυθμίζεται το ζήτημα καθορισμού των θέσεων των τμημάτων και των σχολών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίες θα αποδοθούν στους αποφοίτους των προηγούμενων ετών που θα επιλέξουν να διαγωνιστούν με το σύστημα που ίσχυε το σχολικό έτος 2014-2015.

Συγκεκριμένα, προβλέπεται ότι το ποσοστό αυτό θα ορισθεί με απόφαση του ΥΠΠΕΘ, αφού οριστικοποιηθεί ο αριθμός των αποφοίτων των προηγούμενων ετών που θα διαγωνισθούν με το σύστημα που ίσχυσε το σχολικό έτος 2014-2015, ώστε να τους αποδοθεί ποσοστό θέσεων κατά προσέγγιση ανάλογο με το ποσοστό τους σε σχέση με το σύνολο των υποψηφίων του σχολικού έτους 2015-2016.

Δείτε εδώ την τροπολογία.

Δείτε επίσης: 

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ Α΄ 143/2015 ο ν. 4342/2015 που δίνει τη δυνατότητα επιλογής συστήματος στους απόφοιτους και δικαίωμα στο 10 % για τους απόφοιτους ετών 2014 και 2015

Ποιες διαδικασίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων θα καθοριστούν με Υπουργικές Αποφάσεις

panelladikes24

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Δ.ΙΕΚ - Αύριο αρχίζει το εξάμηνο 2015Β

Σύμφωνα με την εγκύκλιο 1153/23-11-2015 της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης & Νέας Γενιάς, τα μαθήματα του εξαμήνου 2015Β για Δ.ΙΕΚ ξεκινάνε την Τετάρτη 25 Νοεμβρίου 2015.

Για την ώρα έναρξης και το πρόγραμμα θα ενημερωθείτε από τις γραμματείες και τις ιστοσελίδες των ΙΕΚ.

panelladikes24

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Τι γνωρίζουμε μέχρι στιγμής για τον υπολογισμό των μορίων στο νέο σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Οι μαθητές της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου σχολικού έτους 2015-16 και οι απόφοιτοι προηγούμενων ετών, οι οποίοι θα συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2016 με το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, και επιθυμούν να είναι υποψήφιοι σε ένα (1) μόνο Επιστημονικό Πεδίο, εξετάζονται σε τέσσερα (4) μαθήματα, ενώ οι μαθητές που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι σε δύο (2) Επιστημονικά Πεδία, εξετάζονται και σε ένα πέμπτο (5ο) μάθημα, το οποίο μπορεί να είναι Γενικής Παιδείας ή Ομάδας Προσανατολισμού. 

Δείτε τις επιλογές των υποψηφίων στον πίνακα που ακολουθεί.

Οι ως άνω υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν έναν ή δύο από τους τρεις εναλλακτικούς συνδυασμούς μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού, λαμβάνοντας υπόψη και τα μαθήματα στα οποία υπάρχουν αυξημένοι συντελεστές βαρύτητας.

Δείτε τα μαθήματα με αυξημένους συντελεστές βαρύτητας ανά Επιστημονικό Πεδίο και Ομάδα Προσανατολισμού στον πίνακα που ακολουθεί.

Για την εισαγωγή στα τμήματα κάθε Επιστημονικού Πεδίου, θα υπολογίζονται τα τέσσερα (4) μαθήματα και οι συντελεστές βαρύτητας τα οποία προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Επιστημονικό Πεδίο.

Επίσης, αναμένεται η έκδοση Υπουργικής Απόφασης με την οποία θα ορίζονται οι συντελεστές βαρύτητας ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών.

Ένα άλλο θέμα που θα πρέπει να καθοριστεί με Υπουργική Απόφαση, είναι ο τρόπος υπολογισμού του συνολικού αριθμού μορίων εισαγωγής με βάση τους γραπτούς βαθμούς των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων και τους συντελεστές βαρύτητας αυτών που προβλέπονται στην Ομάδα Προσανατολισμού που έχει επιλέξει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο και τους βαθμούς με τους συντελεστές βαρύτητας των ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών, όπου απαιτείται κατά περίπτωση.

Συνοψίζοντας, με βάση τα παραπάνω

- τα μόρια των υποψηφίων υπολογίζονται με βάση τους γραπτούς βαθμούς των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων

- ο υποψήφιος θα έχει ένα βαθμό αν έχει επιλέξει ένα Επιστημονικό Πεδίο

- ο υποψήφιος θα έχει δύο βαθμούς αν έχει επιλέξει δύο Επιστημονικά Πεδία, με τα μόρια κάθε Ε.Π. να υπολογίζονται από τα τέσσερα (4) μαθήματα και τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας που ισχύουν σε κάθε Ε.Π.

- δεν έχει καθοριστεί ο τρόπος υπολογισμού των μορίων των υποψηφίων.

panelladikes24


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.