Κατοχυρώνονται τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων ΑΕΙ

Τα μισά τμήματα ΑΕΙ δεν έχουν καθορισμένα επαγγελματικά δικαιώματα

Τέλος στην επαγγελματική ανασφάλεια χιλιάδων αποφοίτων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ βάζει το υπουργείο με σχετικό νόμο, αφού σύντομα αναμένεται να ολοκληρωθούν οι εργασίες της Επιτροπής που ασχολείται με την κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων και προσόντων.

Ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση του Βουλευτή της Δημοκρατικής Συμπαράταξης, Βασιλείου Κεγκέρογλου, συμφώνησε ότι τα επαγγελματικά δικαιώματα αποτελούν ένα από τα σοβαρότερα και πολυπλοκότερα θέματα της εκπαίδευσης επειδή άπτονται του καθεστώτος αβεβαιότητας που έχουν χιλιάδες απόφοιτοι μετά το τέλος των σπουδών τους. Ο Υπουργός δήλωσε ότι:

«Έχω πολύ θετικές ενδείξεις από το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας, όπου συμμετέχουν στο διάλογο όσοι θεωρούν ότι τα επαγγελματικά τους δικαιώματα συγκρούονται και προσπαθούν να βρουν λύσεις - και όχι δεν έρχονται στις πολιτικές ηγεσίες για να αλληλοκατηγορούνται. Έκανα μία πολύ καλή συνάντηση με το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας και έχω ελπίδες, είμαι σίγουρος μάλλον ότι θα προχωρήσουμε και θα σας πω πώς.»

«Χαίρομαι που θεωρείτε σημαντικό το βήμα που κάναμε στην Επιτροπή η οποία θα ολοκληρώσει το έργο της άμεσα. Διαπιστώθηκε ότι από τα 400 περίπου Τμήματα των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, τα 195, δηλαδή τα μισά, δεν έχουν επαγγελματικά δικαιώματα ή προσόντα. Αυτό είναι ένα απαράδεκτο καθεστώς το οποίο δεν είναι σημερινό.»

«Εμείς τώρα τι κάνουμε; Στην Επιτροπή στην οποία υπάρχουν και Νομικοί ειδικοί για ευρωπαϊκό δίκαιο κτλ, παίρνουμε αυτές τις προτάσεις που μας έχουν στείλει τα Τμήματα - επιμένω, όχι το καθένα ξεχωριστά, αλλά η κάθε γνωστική περιοχή, που άλλες φορές θεραπεύεται από 3 Τμήματα, άλλες από 5 άλλες από 8 Τμήματα κτλ - παίρνουμε λοιπόν αυτά και τα συγκρίνουμε με το ευρωπαϊκό κεκτημένο. Λέμε λοιπόν, εδώ είναι η Α ειδικότητα στην Ελλάδα, στην Ευρώπη, η ειδικότητα αυτή τι δικαιώματα έχει; Τα δικαιώματα που έχει προκύπτουν από ένα αντίστοιχο πρόγραμμα σπουδών; Αν ναι, τότε θα προχωρήσουμε αμέσως στη νομοθέτηση, τώρα. Αν υπάρχουν διαφορές, θα συνεννοηθούμε με τα Τμήματα και τα Επιμελητήρια. Και για την ώρα έχει ενδιαφέρον το ότι είναι ελάχιστες αυτές οι διαφορές.»

Δείτε επίσης: Ο Γαβρόγλου για επαγγελματικά δικαιώματα πτυχιούχων ΤΕΙ

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Ο Γαβρόγλου για επαγγελματικά δικαιώματα πτυχιούχων ΤΕΙ

Πατώντας πάνω στην εικόνα δείτε την απάντηση του υπουργού Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου στην επίκαιρη ερώτηση του Βουλευτή Ηρακλείου της Δημοκρατικής Συμπαράταξης ΠΑ.ΣΟ.Κ. - ΔΗΜ.ΑΡ. Βασιλείου Κεγκέρογλου σχετικά με «την αναγνώριση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων ΤΕΙ».

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Ο υπουργός Παιδείας για Πανελλαδικές Εξετάσεις, δεύτερη ειδικότητα στο πτυχίο, επαγγελματικά δικαιώματα και σπουδές αποφοίτων ΕΠΑΛ

Σε σχολεία και ΑΕΙ της Φλώρινας περιόδευσε χθες ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστας Γαβρόγλου. 

Απαντώντας σε σχετική ερώτηση μαθητή, ο Υπουργός δήλωσε ότι το εκπαιδευτικό σύστημα στην Ελλάδα είναι καταπιεστικό, αλλά ταυτόχρονα διαβεβαίωσε τους μαθητές ότι θα κάνει ό,τι περνάει από το χέρι του για να το αλλάξει προς το καλύτερο.

Για τις πανελλαδικές επισήμανε ότι «επιθυμία μας είναι να αποδραματοποιήσουμε τις εξετάσεις και όλο το εκπαιδευτικό έργο να γίνεται μέσα στο σχολείο». 

Αναφερόμενος στα προγράμματα σπουδών των Πανεπιστημιακών Τμημάτων, μίλησε για την ανάγκη ευελιξίας και για το ότι οι πτυχιούχοι θα πρέπει να έχουν το δικαίωμα να εγγράψουν μια επιπλέον ειδικότητα ή αντικείμενο στο πτυχίο τους, μετά από φοίτηση στο 25% των μαθημάτων ενός συγγενούς επιστημονικού κλάδου.

Κατά τη διάρκεια της συζήτησης ο κ. Γαβρόγλου επισήμανε ότι «βρίσκεται σε εξέλιξη πρωτοβουλία του υπουργείου για την έκδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων στα περισσότερα από τα 192 τμήματα, των οποίων η έκδοση εκκρεμεί εδώ και πολλά χρόνια.»

Ο Υπουργός αναφέρθηκε στην πρόθεση του υπουργείου να προωθήσει εντός των ΤΕΙ διετή κύκλο σπουδών, που θα απευθύνεται στους αποφοίτους των ΕΠΑΛ και θα παρέχει πιστοποίηση στο πλαίσιο ευρωπαϊκών προδιαγραφών για συγκεκριμένες επαγγελματικές κατευθύνσεις.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Θα λειτουργήσει φέτος μόνο η κατεύθυνση Ρωσικής Γλώσσας και όχι των Σλαβικών Σπουδών στο νέο τμήμα - Αναλυτικές πληροφορίες

Σας ενημερώνουμε ότι στο Τμήμα Ρωσικής Γλώσσας και Φιλολογίας και Σλαβικών Σπουδών, κατά το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018, προβλέπεται να λειτουργήσει η πρώτη μόνο εκ των δύο ιδρυθεισών εισαγωγικών κατευθύνσεων, ήτοι η εισαγωγική κατεύθυνση Ρωσικής Γλώσσας και Φιλολογίας.

Δείτε εδώ πόσους πρωτοετείς φοιτητές θα δεχθεί φέτος το συγκεκριμένο τμήμα.

Υπενθυμίζεται ότι με το Π.Δ. 78/2016 - ΦΕΚ Α΄ 143/3-8-2016 επήλθε η μετονομασία του Τμήματος Σλαβικών Σπουδών της Φιλοσοφικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) σε Τμήμα Ρωσικής Γλώσσας και Φιλολογίας και Σλαβικών Σπουδών και ίδρυση δύο εισαγωγικών κατευθύνσεων σε αυτό:

1. ΡΩΣΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ) - ΡΩΣΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΕΚΠΑ 

2. ΡΩΣΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΘΗΝΑ) - ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΚΠ

Επίσης, με Υ.Α. που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ B΄ 678/2017 έγινε ένταξη του τμήματος και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων στα Επιστημονικά Πεδία του Μηχανογραφικού Δελτίου.

Δείτε εδώ περισσότερες πληροφορίες.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Σε ΦΕΚ ο αριθμός εισακτέων για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ Β΄ 815/2017 η Υ.Α. υπ΄ αριθμό Φ.253.1/40818/Α5 ''Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018''.

Πατήστε εδώ για να δείτε το ΦΕΚ Β΄ 815/2017.

Δείτε όλες τις αναρτήσεις του panelladikes24 σχετικά με τον αριθμό εισακτέων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018

Αριθμός εισακτέων στα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 (αναφέρονται και τα κριτήρια που καθόρισαν τον συγκεκριμένο αριθμό)

Αύξηση εισακτέων στα ΤΕΙ και μείωση στα Πανεπιστήμια προβλέπει η απόφαση για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 - Μειώνεται και ο συνολικός αριθμός εισακτέων - Αναλυτικές πληροφορίες

Σε ΦΕΚ ο αριθμός εισακτέων για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018

Κατά 21% μειώνονται φέτος οι εισακτέοι στις Ιατρικές Σχολές - Πίνακας

Σύγκριση εισακτέων στα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για τα έτη 2016 & 2017

3865 φοιτητές θα εισαχθούν στο Πανεπιστήμιο και στο ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας

''Μαχαίρι'' στους εισακτέους των τμημάτων Φαρμακευτικής - Πίνακας

Αριθμός εισακτέων και πληροφορίες για την εισαγωγή στα τμήματα Εικαστικών Τεχνών

Σύγκριση αριθμού εισακτέων σε κάθε Πανεπιστήμιο και κάθε ΤΕΙ μεταξύ των ετών 2016 και 2017

Απάντηση του ΥΠΠΕΘ για τα δημοσιεύματα περί του αριθμού εισακτέων - 20.000 λιγότερες θέσεις πρότειναν τα ΑΕΙ

Αριθμός εισακτέων σε 10 ομάδες δημοφιλών πανεπιστημιακών τμημάτων - Πίνακας

Απάντηση Κώστα Γαβρόγλου στη Βουλή για τη μείωση των εισακτέων στα ΑΕΙ - Βίντεο

Ο γ.γ. του ΥΠΠΕΘ για αριθμό εισακτέων - Ίσως να υπάρξει δυνατότητα επιλογής και 5ου μαθήματος από υποψήφιους

Σημαντική εξέλιξη - Νέα απόφαση για τους εισακτέους στα Πανεπιστήμια μετά τις αντιδράσεις

Αύριο οι εξελίξεις με την έκδοση της νέας Υ.Α. για τον αριθμό εισακτέων στα ΑΕΙ 2017-2018

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Αύξηση εισακτέων στα ΤΕΙ και μείωση στα Πανεπιστήμια προβλέπει η απόφαση για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 - Μειώνεται και ο συνολικός αριθμός εισακτέων - Αναλυτικές πληροφορίες

Ανακοινώθηκε σήμερα από το ΥΠΠΕΘ, ο αριθμός εισακτέων στα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 ενώ αύριο αναμένεται και η δημοσίευση της σχετικής Υ.Α. σε ΦΕΚ.

Από τα αναλυτικά στοιχεία της ανακοίνωσης προκύπτει ότι για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 έχουμε 42850 εισακτέους στα Πανεπιστήμια και 26640 στα ΤΕΙ. Δηλαδή συνολικά έχουμε 69490 εισακτέους. 

Αντίστοιχα για το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017 είχαμε 43855 εισακτέους στα Πανεπιστήμια και 26130 στα ΤΕΙ. Δηλαδή είχαμε συνολικά 69985 εισακτέους.

Άρα με βάση τα παραπάνω στοιχεία, για φέτος προβλέπεται μείωση κατά 1005 εισακτέους στα Πανεπιστήμια και αύξηση 510 εισακτέων στα ΤΕΙ σε σχέση με την προηγούμενη ακαδημαϊκή χρονιά.

Τέλος, σημειώνεται ότι ο συνολικός αριθμός εισακτέων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 θα είναι μικρότερος κατά 495 θέσεις σε σχέση με πέρσι.

Είναι άξιο αναφοράς ότι ο αριθμός στα Πανεπιστήμια για τη φετινή χρονιά είναι ο μικρότερος της τελευταίας τετραετίας σε αντίθεση με τα ΤΕΙ που είναι ο μεγαλύτερος στο συγκεκριμένο διάστημα.

Επισημαίνεται ότι στις συγκεκριμένες θέσεις δεν υπολογίζεται ο αριθμός εισακτέων στις Στρατιωτικές Σχολές, στις Σχολές της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας καθώς στις ΑΕΝ.

Δείτε τις θέσεις εισακτέων ανά τμήμα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για τα ακαδημαϊκά έτη 2016-2017 και 2017-2018.

Αριθμός εισακτέων στα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018

Αριθμός εισακτέων στα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Αριθμός εισακτέων στα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018

Οι μαθητές/τριες της Γ’ λυκείου έχουν μπει στην τελική ευθεία της προετοιμασίας τους για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις και το υπουργείο Παιδείας τούς εύχεται καλή δύναμη στην προσπάθειά τους. 

Παράλληλα με τους μαθητές και τις μαθήτριες, το ΥΠΠΕΘ έχει επίσης μπει στην τελική ευθεία προετοιμασίας των τεχνικών λεπτομερειών, ώστε να διασφαλιστεί η βέλτιστη διεξαγωγή των εξετάσεων. 

Μεταξύ άλλων, αύριο δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης η υπουργική απόφαση που ορίζει τον αριθμό των εισακτέων στα τμήματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. 

Για την κατανομή του αριθμού εισακτέων ανά τμήμα έχουν ληφθεί υπόψη τα εξής κριτήρια:

- οι αναπτυξιακές κατευθύνσεις της χώρας,

- οι εισηγήσεις των τμημάτων, ιδίως εκείνων στα οποία προβλέπονται εργαστηριακά μαθήματα και για τη λειτουργία των οποίων τεκμηριώθηκαν σοβαρές δυσκολίες,

- η ανάγκη αποκατάστασης μιας ισορροπίας στην αναλογία των θέσεων που προσφέρονται στους υποψήφιους των τριών ομάδων προσανατολισμού,

- οι στατιστικές των μετεγγραφών φοιτητών/τριών.

Αναλυτικότερα:

- Η υπουργική απόφαση, στην οποία περιλαμβάνονται επιπλέον δυο νέα πανεπιστημιακά τμήματα τουρισμού καθώς και ένα τμήμα ΤΕΙ τουρισμού που επαναλειτουργεί, αυξάνει τον αριθμό εισακτέων σε τμήματα που αντιστοιχούν στον συγκεκριμένο τομέα της οικονομίας, ενώ ενισχυμένα είναι και τα τμήματα που σχετίζονται με την πρωτογενή παραγωγή και την πληροφορική.

- Λαμβάνοντας υπόψη τον αριθμό των μελών του Διδακτικού Επιστημονικού Προσωπικού και την υπάρχουσα υλικοτεχνική υποδομή των εργαστηρίων σε ορισμένα τμήματα (πχ ιατρικής, βιολογίας, μηχανικών κ.ο.κ), επιχειρείται, με μια μείωση του αριθμού εισακτέων, η εξασφάλιση καλύτερων συνθηκών εκπαίδευσης, ώστε να μπορέσουν να γίνουν καλοί επαγγελματίες.

- Παράλληλα αυξάνεται ο αριθμός εισακτέων σε τμήματα στα οποία κατευθύνονται μαθητές/τριες της θεωρητικής κατεύθυνσης, ώστε να αποκατασταθεί μια αναλογική ισορροπία μεταξύ των θέσεων που προσφέρονται για τους/τις υποψήφιους/ες των τριών ομάδων προσανατολισμού και να μην υπάρχει μεγάλη διαφορά μεταξύ των ευκαιριών που τους παρέχονται.

- Επιπρόσθετα, η υπουργική απόφαση μεριμνά για την ενίσχυση των τμημάτων της περιφέρειας που είδαν την προηγούμενη ακαδημαϊκή χρονιά τα τμήματά τους να χάνουν μεγάλο μέρος των φοιτητών/τριών τους μετά από την ολοκλήρωση της διαδικασίας των μετεγγραφών. Παρεμπιπτόντως, ενημερώνουμε ότι το υπουργείο Παιδείας μελετά την αναμόρφωση των κριτηρίων των μετεγγραφών, ώστε να μην εμποδίζεται η μετεγγραφή των φοιτητών/τριών που το έχουν περισσότερο ανάγκη.

Δείτε εδώ σχετική ανάρτηση του panelladikes24 που έχει αναφέρει πολλά από τα παραπάνω στοιχεία του δελτίου τύπου του ΥΠΠΕΘ.

Στη συνέχεια παρατίθενται οι αριθμοί των εισακτέων στα Ανώτατα και στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (σημείωση panelladikes24: και τα ΤΕΙ είναι ΑΕΙ), που περιλαμβάνονται στη σχετική υπό δημοσίευση υπουργική απόφαση για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018. 

O πίνακας σε μορφή doc

Αύξηση εισακτέων στα ΤΕΙ και μείωση στα Πανεπιστήμια προβλέπει η απόφαση για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 - Μειώνεται και ο συνολικός αριθμός εισακτέων - Αναλυτικές πληροφορίες

Δείτε επίσης: Πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων ΓΕΛ, ΕΠΑΛ και ειδικών μαθημάτων έτους 2017

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24. 

Γαβρόγλου: Δεν μπορούν να καταργηθούν οι μετεγγραφές φοιτητών - Συναίνεση των κομμάτων για να βρεθεί μια λύση - Είναι δύσκολη η ισορροπία

Συνάντηση του Κώστα Γαβρόγλου με το Προεδρείο των Πανεπιστημιακών

Σε πολύ θετικό κλίμα έγινε η συνάντηση του υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστα Γαβρόγλου με το Προεδρείο της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας των Πανεπιστημιακών (ΠΟΣΔΕΠ), κατά την οποία διαπιστώθηκε σύμπτωση απόψεων σε πολλά θέματα αλλά και διαφορετικές απόψεις για κάποια άλλα.

Στη συζήτηση κυριάρχησε το θέμα των μετεγγραφών και των μεταπτυχιακών σπουδών των Ιδρυμάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ο διάλογος θα συνεχιστεί σε νέα συνάντηση εντός του Μαρτίου για τα θέματα που χρειάζονται περισσότερη επεξεργασία και από τις δύο πλευρές.

Ακολούθησαν δηλώσεις του υπουργού και του Προέδρου της ΠΟΣΔΕΠ Στάθη Ευσταθόπουλου:

Πρόεδρος

Ήταν μια συνάντηση με τον Υπουργό, η πρώτη της ΠΟΣΔΕΠ, με τον νυν Υπουργό Παιδείας. Τέθηκαν στο τραπέζι όλα τα θέματα από μεριάς μας και ο Υπουργός τοποθετήθηκε σε όλα τα θέματα και ουσιαστικά άνοιξε έναν διάλογο για όλα αυτά τα θέματα. Πρωτίστως τον διάλογο για τα μεταπτυχιακά. Μας ενημέρωσε ότι μέσα στον μήνα θα έρθει συγκεκριμένο σχέδιο, το οποίο θα συζητήσουμε μαζί και θα ακούσει και τις προτάσεις μας. Και σ’ αυτό το πλαίσιο και σ’ αυτό το πνεύμα θα συνεχίσουμε και για τα υπόλοιπα ζητήματα που τέθηκαν, τα πιο σημαντικά εκ των οποίων είναι η χρηματοδότηση των πανεπιστημίων, τα οικονομικά δηλαδή των πανεπιστημίων και άλλα θεσμικά θέματα.

Γαβρόγλου

Να συμπληρώσω σ΄ αυτά που είπε ο πρόεδρος. Εμείς προγραμματίζουμε ένα σύνολο μεταρρυθμίσεων στην εκπαίδευση, ένα σημαντικό κομμάτι των οποίων είναι για τα πανεπιστήμια. Είναι απολύτως σαφές ότι αν δεν συνεννοηθούμε και συζητήσουμε με την ΠΟΣΔΕΠ, δεν θα΄ χουν και πολύ μεγάλη επιτυχία οι σχεδιαζόμενες αλλαγές. Άρα αρχίζουμε μία μεγάλη συζήτηση τώρα, μάλιστα είπαμε να κλείσουμε ένα ραντεβού με συγκεκριμένα θέματα αργότερα, μέσα στον μήνα, και με βάση αυτά θα προχωρήσουμε. Τώρα υπάρχουν πολλές διαφωνίες, υπάρχουνε πολλές συμπτώσεις. Κατοχυρώνουμε τις συμπτώσεις και συζητάμε τις διαφωνίες. Δεν χάλασε ο κόσμος.

Πρόεδρος

Με ζητούμενο να πολλαπλασιάσουμε τις συμπτώσεις.

Γαβρόγλου

Συμφωνούμε απολύτως με τον πρόεδρο. Αλλά ήταν πραγματικά μία πολύ ευχάριστη ευκαιρία να συναντηθώ και με συναδέλφους πανεπιστημιακούς. Και πάμε παρακάτω.

Το έθιξαν και οι συνάδελφοι το θέμα των μετεγγραφών. Είναι ένα πολύ σοβαρό ζήτημα. Και είναι ένα ζήτημα το οποίο γίνεται σοβαρότερο λόγω των νέων καταστάσεων, οικονομικών, κοινωνικών κλπ. Από την άλλη μεριά η έγνοια όλων μας είναι η ποιοτική παροχή εκπαίδευσης. Πάρα πολλές φορές τα τμήματα είναι επιβαρυμένα με έναν τρόπο που δεν λειτουργεί θετικά. Και είπαμε να δούμε την ερχόμενη χρονιά - δεν λέω ηρωικές κουβέντες, θα αλλάξουμε τον νόμο κλπ. - να έρθουμε και σε συνεννόηση με τα κόμματα για κάποια πράγματα που θα συναινέσουμε για το πώς θα γίνουν. Σίγουρα δεν μπορούν να καταργηθούν οι μετεγγραφές, σίγουρα όμως πρέπει να προστατευτούν και τα Ιδρύματα. Είναι μία ισορροπία δύσκολη, κάποια λύση θα βρούμε.

Αλλά έχουμε εδώ και ελαφρά καταστρατήγηση της ουσίας του θέματος, όπως και στις επαναληπτικές. Δεν λέω ότι το κάνουν όλοι, αλλά αυτοί που το δικαιούνται αδικούνται από αυτούς που εκμεταλλεύονται το σύστημα. Γι’ αυτό λέω ισορροπία.

Πρόεδρος

Επί της αρχής, εμάς δεν μας αρέσει να υπάρχουν μετεγγραφές. Από την άλλη μεριά αναγνωρίζουμε ότι υπάρχει μια κοινωνική πίεση για ορισμένες περιπτώσεις. Αλλά βέβαια δεν μπορεί να καταλήγει αυτό τελικά εις βάρος της εκπαίδευσης και των πανεπιστημίων. Γιατί τελικά εκεί καταλήγει. Όταν βλέπεις ότι ένα τμήμα ξεκινάει με 100 άτομα και βρίσκεται με 220 λόγω των μετεγγραφών, τελικά καταλήγει εις βάρος των παιδιών και εις βάρος της εκπαίδευσης. Αυτό πρέπει να σταματήσει. Και νομίζω ότι απ’ τα λίγα που μας είπε ο Υπουργός που σκέφτεται να κάνει, μάλλον κινείται προς τη σωστή κατεύθυνση το Υπουργείο, προς το να μειώσει δηλαδή όλο αυτό.

Γαβρόγλου

Υπάρχει ένα άλλο θέμα κ. Πρόεδρε. Όταν η Πολιτεία δεν εξασφαλίζει σοβαρή φοιτητική μέριμνα, δεν έχει επιχείρημα ως Πολιτεία απέναντι στους κοινωνικά αδύναμους. Μου λένε ενοίκια σπιτιών που με σοκάρουν. Άρα να μπορέσουμε να βάλουμε ένα σχέδιο πενταετίας, προφανώς, για εστίες. Αυτό, και να θέλεις, δεν γίνεται σε λιγότερο από πέντε χρόνια. Να κάνουμε ένα σχέδιο στέγασης καταρχήν. Μετά η εστίαση. Λέμε να πάει στα πανεπιστήμια και να δώσουμε και τα αντίστοιχα κονδύλια.

Δείτε επίσης αναρτήσεις του panelladikes24 που κάνουν αναφορά στις επόμενες μετεγγραφές φοιτητών.

Σχεδιάζονται νέες αλλαγές στις Μετεγγραφές Φοιτητών

Μέχρι τις 15/3 θα ανακοινωθεί ο αριθμός των εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαικό έτος 2017-2018 - Σημαντικές παρατηρήσεις

Δείτε εδώ όλα τα νέα για τις Μετεγγραφές Φοιτητών.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Μέχρι τις 15/3 θα ανακοινωθεί ο αριθμός των εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαικό έτος 2017-2018 - Σημαντικές παρατηρήσεις

Μέχρι τις 15 Μαρτίου θα έχει ανακοινωθεί ο αριθμός εισακτέων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2017-2018 από το ΥΠΠΕΘ.

Σημαντικές παρατηρήσεις

- Τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα πιέζουν για δραστική μείωση του αριθμού εισακτέων καθώς θεωρούν ότι δεν μπορούν να δεχτούν πολλούς φοιτητές λόγω υποχρηματοδότησης, έλλειψη υποδομών, ανεπάρκεια προσωπικού κτλ.

- Το ΥΠΠΕΘ όπως και τα προηγούμενα χρόνια, δεν αναμένεται να κάνει δεκτές τις θέσεις των ΑΕΙ και λογικά θα διατηρήσει τις θέσεις των εισακτέων σε υψηλά επίπεδα σε κάθε τμήμα.

Μείνετε ενήμεροι μέσα από τη σελίδα του panelladikes24 στο facebook για όλα τα θέματα που αφορούν τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2017.

- Μια σημαντική παράμετρος του αριθμού των εισακτέων είναι και οι μετεγγραφές φοιτητών. Σύμφωνα με τον ισχύοντα νόμο, ο αριθμός των μετεγγραφόμενων φοιτητών δε μπορεί να ξεπερνά το 15% του αριθμού εισακτέων σε κάθε τμήμα. Ωστόσο, και αυτός ο αριθμός στην πραγματικότητα υπερβαίνεται αν συνυπολογιστεί ότι γίνονται δεκτές και μετεγγραφές λόγω ισοψηφιών στα μόρια, κατ΄ εξαίρεση μετεγγραφές κτλ. Σημειώνεται ότι μεγαλύτερη επιβάρυνση δέχονται τα τμήματα των αστικών κέντρων της Αθήνας, του Πειραιά και της Θεσσαλονίκης.

- Είναι αυτή τη στιγμή άγνωστο (αλλά πιθανό) αν τελικά το ΥΠΠΕΘ εφαρμόσει μια λύση για λιγότερες θέσεις στα κεντρικά ΑΕΙ και αύξηση στα περιφερειακά χωρίς ωστόσο να παρουσιάζεται σημαντική διαφορά στο αριθμό εισακτέων σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά. Σε αυτό βέβαια θα βοηθήσει και η ένταξη τμημάτων (κυρίως από την περιφέρεια) στα φετινά Μηχανογραφικά Δελτία που θα απορροφήσουν ένα σεβαστό αριθμό εισακτέων.

- Σε ένα σενάριο όπως το παραπάνω, θα αντιμετωπιστεί (σε κάποιο βαθμό) η υπερσυγκέντρωση φοιτητών στα μεγάλα αστικά κέντρα και ταυτόχρονα η διαρροή φοιτητικού δυναμικού από τα περιφερειακά τμήματα. Όμως, στη συγκεκριμένη περίπτωση θα είναι μειωμένος και ο αριθμός που θα προκύψει από τους μετεγγραφόμενους φοιτητές της επόμενης χρονιάς βάσει του 15% του ισχύοντα νόμου που περιγράψαμε παραπάνω.

- Επισημαίνεται ότι στην Ελλάδα ο αριθμός των εισακτέων είναι περίπου στο 70% των αποφοίτων που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις και είναι ο υψηλότερος στην Ε.Ε. (με μεγάλη διαφορά) παρά την οικονομική κατάσταση της χώρας.

Το panelladikes24 το θέμα και θα ενημερώσει για οποιαδήποτε εξέλιξη.

Δείτε εδώ όλες τις εξελίξεις για τα Μηχανογραφικά Δελτία 2017.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Αλλαγές στους τομείς του τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕΙ Κρήτης

Κατάργηση, σύσταση και καθορισμός του γνωστικού αντικειμένου Τομέων στο Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Τ.Ε.Ι.) Κρήτης - ΦΕΚ B΄ 690/2017

Άρθρο 1 - Κατάργηση Τομέων

Οι υφιστάμενοι Τομείς: α) Πληροφορικής και β) Τηλεπικοινωνιών και Πολυμέσων του Τμήματος Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών του Τ.Ε.Ι. Κρήτης, καταργούνται. 

Άρθρο 2 - Σύσταση Τομέων και καθορισμός του γνωστικού τους αντικειμένου 

1. Στο Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής Τ.Ε. της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών του Τ.Ε.Ι. Κρήτης συνιστώνται οι ακόλουθοι Τομείς: α) Μηχανικών Δικτύων, β) Μηχανικών Λογισμικού και γ) Μηχανικών Υπολογιστών. 

2. Τα γνωστικά αντικείμενα των Τομέων που συνιστώνται με την παράγραφο 1 καθορίζονται ως εξής:

α) Ο Τομέας Μηχανικών Δικτύων καλύπτει τα γνωστικά αντικείμενα των Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και των Πλατφόρμων Διαδικτύου, των Κινητών Επικοινωνιών και Ασύρματων Δικτύων, των Ευρυζωνικών Δικτύων Κορμού και Πρόσβασης, των τεχνολογιών Σύγκλισης Σταθερών και Κινητών Επικοινωνιακών Συστημάτων, των Διεισδυτικών Δικτύων και Υποδομών Υπηρεσιών, της Διαχείρισης και του Ελέγχου Δικτύων, των Πολυμεσικών, Γραφικών και Διαδραστικών Υπηρεσιών και Εφαρμογών Διαδικτύου, του Διαδικτύου των Αντικειμένων, της Τηλεματικής, των Βιομηχανικών Δικτύων, της Μηχανικής του Παγκόσμιου Ιστού, της Διεισδυτικής Υπολογιστικής, της Κινητής Υπολογιστικής, των Προσδιοριζόμενων μέσω Λογισμικού Ράδιο-Συστημάτων και Δικτύων, των Γνωστικών και Αυτόνομων Δικτύων, των Δικτύων Πολυμέσων, της Ασφάλειας και Ακεραιότητας των Υποδομών και των Υπηρεσιών, της Τεχνολογίας Παιγνίων, των Κοινωνικών Δικτύων, Συστήματα σύστασης, καθώς και θέματα Φυσικής και Μαθηματικών εστιασμένα σε τεχνολογίες Δικτύων, Πολυμέσων και Επικοινωνιών. 

β) Ο Τομέας Μηχανικών Λογισμικού καλύπτει τα γνωστικά αντικείμενα του Λογισμικού και της Μηχανικής του με έμφαση στις Γλώσσες Προγραμματισμού, στα Λειτουργικά Συστήματα, στους Αλγορίθμους, στην Ανάπτυξη και Συντήρηση Λογισμικού και στα Διαδραστικά Εκπαιδευτικά Παίγνια, των Πληροφοριακών Συστημάτων με έμφαση στις Δομές Δεδομένων, στα Συστήματα Βάσεων Δεδομένων, στην Εξόρυξη και Ανάκτηση Δεδομένων, στο Σημασιολογικό Ιστό και στις Εφαρμογές Πληροφοριακών Συστημάτων σε περιοχές όπως η υγεία, η βιοπληροφορική, η εκπαίδευση, η παραγωγή, οι επιχειρήσεις, η επιστήμη και άλλες, της Αλληλεπίδρασης Ανθρώπου - Υπολογιστή, της Κοινωνικής Δικτύωσης και των Υπηρεσιών του Παγκόσμιου Ιστού, της Διαχείρισης Δεδομένων, της Τεχνητής Νοημοσύνης με έμφαση στην Αναπαράσταση Γνώσης και Συλλογιστική, στην επεξεργασία Φυσικής Γλώσσας και στο Λογικό Προγραμματισμό, των Εφαρμογών της Πληροφορικής στην Εκπαίδευση καθώς και των Εφαρμογών της Ψηφιακής Τεχνολογίας στη Μηχανική. 

γ) Ο Τομέας Μηχανικών Υπολογιστών καλύπτει τα γνωστικά αντικείμενα της Αρχιτεκτονικής Υπολογιστών, των Ενσωματωμένων Συστημάτων, της Επεξεργασίας Εικόνας, της Μηχανικής Όρασης και των Ευφυών Συστημάτων, των Γραφικών Υπολογιστών και της Ανάπτυξης Παιγνίων, καθώς και Συστημάτων Επικοινωνιών και Ελέγχου.

Δείτε εδώ όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για το Μηχανογραφικό Δελτίο 2017.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Σχετικά με την ίδρυση Τμήματος Αρχιτεκτονικής στην Καστοριά

Συζητήσεις του υπουργείου με την ακαδημαϊκή κοινότητα για ίδρυση Τμήματος Αρχιτεκτονικής στην Καστοριά

Μετά από την συνάντηση με την Βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ κ. Ολυμπία Τελιγιορίδου, ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου δήλωσε τα εξής:

Το Προεδρικό Διάταγμα του 2010 προέβλεπε την ίδρυση Τμήματος Αρχιτεκτονικής με έδρα την Καστοριά. Το συγκεκριμένο Προεδρικό Διάταγμα καταργήθηκε το 2013, αφήνοντας μια πικρία και το δικαιολογημένο αίσθημα της αδικίας στους πολίτες της Καστοριάς. Σήμερα, με αποφάσεις προηγούμενων κυβερνήσεων, δεν υφίσταται η δυνατότητα ενεργοποίησης κάποιας διάταξης που να προβλέπει την λειτουργία ενός Τμήματος Αρχιτεκτονικής στην Καστοριά.

Αυτό, βέβαια, δεν σημαίνει ότι το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων δεν μπορεί να διερευνήσει το συγκεκριμένο θέμα, να προχωρήσει σε συνεννοήσεις με ακαδημαϊκά ιδρύματα και τοπικούς φορείς, κάτι που θα γίνει πολύ σύντομα, ώστε στο πλαίσιο μιας ορθολογικής συγκρότησης του Ενιαίου Χώρου Εκπαίδευσης και Έρευνας να μπορεί να καταλήξει σε αποφάσεις που θα ενισχύουν την ακαδημαϊκή και αναπτυξιακή πορεία της Καστοριάς και της ευρύτερης περιοχής. 

Σημείωση panelladikes24

Ήδη στην Ελλάδα υπάρχουν επτά τμήματα Αρχιτεκτονικής στα παρακάτω ΑΕΙ.

- Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

- Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

- Πανεπιστήμιο Πάτρας

- Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

- Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

- Πολυτεχνείο Κρήτης

- Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Σύντομα η προκήρυξη για τις υποτροφίες σε 2700 φοιτητές ευπαθών κοινωνικών ομάδων

Ενημέρωση από το ΙΚΥ αναφορικά με την προκήρυξη προπτυχιακών υποτροφιών ευπαθών κοινωνικών ομάδων

Σας γνωστοποιούμε ότι δεν έχουν ολοκληρωθεί ακόμη οι διαδικασίες για την προκήρυξη προπτυχιακών υποτροφιών ευπαθών κοινωνικών ομάδων.

Στην προκήρυξη, η οποία θα αναρτηθεί σύντομα από το ΙΚΥ, θα ορίζονται οι όροι, οι προϋποθέσεις χορήγησης των υποτροφιών, η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων και η διαδικασία υποβολής αυτών.

Οποιεσδήποτε άλλες αναρτήσεις κειμένων σε ιστοσελίδες του διαδικτύου, που αφορούν στην προκήρυξη προπτυχιακών υποτροφιών του ΙΚΥ δεν είναι έγκυρες και δεν πρέπει να λαμβάνονται υπόψη.

Δείτε από το panelladikes24 όλο το χρονικό των εξελίξεων για το θέμα.

Διαμερίσματα και υποτροφίες έως 520 ευρώ ανά μήνα σε φοιτητές

Ανακοίνωση IKY για τις προπτυχιακές υποτροφίες με κοινωνικοοικονομικά κριτήρια

Τροπολογία στη Βουλή για οικονομική ενίσχυση άπορων φοιτητών μέσω ΕΣΠΑ

Τέλη Δεκεμβρίου η προκήρυξη του ΙΚΥ για τις υποτροφίες οικονομικής ενίσχυσης σε 2.700 προπτυχιακούς φοιτητές

Από Ιανουάριο οι εξελίξεις για τις 2700 υποτροφίες σε προπτυχιακούς φοιτητές

Αναμονή για τη διαδικασία χορήγησης υποτροφιών σε φοιτητές

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Εννέα (9) Τμήματα ΤΕΙ μπαίνουν στο Μηχανογραφικό Δελτίο 2017

Σε πνεύμα συναίνεσης, ως αποτέλεσμα ενός πραγματικά δημοκρατικού διαλόγου, μεταξύ του υπουργείου Παιδείας και των Προέδρων των ΤΕΙ, ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου ανακοίνωσε απόψε ότι δέχθηκε την εισήγηση της Συνόδου, σύμφωνα με την οποία 9 Τμήματα των ΤΕΙ, από τα 20 που χαρακτηρίστηκαν με το νόμο Διαμαντοπούλου ως μεταβατικά και επρόκειτο να καταργηθούν, εντάσσονται από φέτος στο μηχανογραφικό δελτίο των πανελληνίων εξετάσεων.

Πρόκειται για τα Τμήματα:

ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας

- Τμήμα Τουριστικών Επιχειρήσεων (Πάτρα)

- Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας (Πάτρα)

- Τμήμα Οπτικής και Οπτομετρίας (Αίγιο)

ΤΕΙ Αθήνας

- Τμήμα Εμπορίας και Διαφήμισης

ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας

- Τμήμα Διεθνούς Εμπορίου (Καστοριά)

ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης

- Τμήμα Αρχιτεκτονικής Τοπίου (Δράμα)

ΤΕΙ Πελοποννήσου

- Τμήμα Λογοθεραπείας (Καλαμάτα)

ΤΕΙ Θεσσαλίας

- Τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος (Καρδίτσα)

ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας

- Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής, Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων

Αμέσως μετά τη συνάντηση ο κ. Γαβρόγλου δήλωσε:

«Από το σχέδιο «Αθηνά» είχαν καταργηθεί 20 Τμήματα των ΤΕΙ, πολλά από τα οποία ήταν με προσωπικό και ειδικότητες απολύτως αναγκαίες για την τεχνολογική εκπαίδευση. Εμείς ζητήσαμε από την Σύνοδο των Προέδρων να προχωρήσουν σε μία αιτιολογημένη πρόταση και να δούμε πώς θα ακολουθήσουμε τις προτάσεις τους. Νομίζω γίνεται για πρώτη φορά. Για πρώτη φορά υπήρξε μία απολύτως αιτιολογημένη πρόταση. Εμείς θα τη σεβαστούμε και θα προχωρήσουμε ώστε στο μηχανογραφικό που θα ανακοινωθεί εντός των ημερών να συμπεριλάβουμε τα τμήματα τα οποία μας προτείνει η Σύνοδος των Προέδρων. Από τα 20 τμήματα προτείνει τη λειτουργία των 9 τμημάτων και μάλιστα με δέσμευση να ενισχυθούν με επί πλέον προσωπικό.

Είναι μια σημαντική στιγμή γιατί υπάρχει μία συλλογική απόφαση του κατεξοχήν αρμοδίου οργάνου των ΤΕΙ, που είναι η Σύνοδος των Προέδρων και υπάρχει και δική μας συναίνεση, δηλαδή μία συμφωνία της πολιτείας να αποδεχθεί αυτή την πρόταση. Αυτό πρέπει να το χαιρετήσουμε γιατί το θεωρούμε ένα βήμα στον δημοκρατικό διάλογο στην ανώτατη εκπαίδευση του τόπου μας και θέλω πάλι δημόσια να ευχαριστήσω αλλά και να χαιρετήσω την δύσκολη ομολογώ απόφαση που αναγκάστηκε να πάρει η Σύνοδος των Προέδρων, συζητώντας διεξοδικά αυτό το θέμα.»

Ο Πρόεδρος της Συνόδου των Προέδρων των ΤΕΙ Δημήτρης Βελισσαρίου τόνισε:

«Κι εγώ εκ μέρους των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της χώρας, εκπροσωπώντας τη Σύνοδο των Προέδρων, θα ήθελα να ευχαριστήσω το υπουργείο για τις διαδικασίες που είναι καινούριες, να συζητάμε αυτά τα θέματα και να ακουγόμαστε.

Δεν ήταν ιδιαίτερα δύσκολη η απόφαση, γιατί ουσιαστικά εμείς τεκμηριώσαμε τις προτάσεις που ήδη δώσανε τα ίδια τα ιδρύματα. Δηλαδή η Σύνοδος δεν ανέλαβε κατά κάποιον τρόπο την ευθύνη να απορρίψει ή να αποδεχθεί προτάσεις που έκαναν τα τμήματα, απλά τεκμηρίωσε τις προτάσεις. Ήταν οι προτάσεις των Ιδρυμάτων τέτοιες, οι οποίες οδήγησαν στον αριθμό αυτό. Δηλαδή, από τα 20 τμήματα τα οποία είχαν τεθεί σε μεταβατικότητα και ουσιαστικά θα σταματούσαν να λειτουργούν και θα συγχωνεύονταν από το 2018, για τα 9 να μας δώσουν προτάσεις τα Ιδρύματα, να τις έχουμε συναθροίσει και να τις έχουμε αξιολογήσει.»

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Έκδοση Πιστοποιητικού ισοτιμίας διπλώματος Ε.Μ.Π. με το Master Ομοταγών Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων

Έντυπο Αίτησης σε pdf

Έντυπο Αίτησης-doc

Οδηγίες Υποβολής Αίτησης σε pdf

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Στο ΦΕΚ Α΄ 17/2017 ο ν. 4452/2017 «Ρύθμιση θεμάτων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδας και άλλες διατάξεις»

Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Α' 17/2017 ο νόμος υπ΄ αριθμό 4452/2017 «Ρύθμιση θεμάτων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδας και άλλες διατάξεις».

Ποια θέματα ρυθμίζει ο συγκεκριμένος νόμος

Θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

- Θεσμοθετούνται οι ηλεκτρονικές εξετάσεις για την απόκτηση του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας και διευκολύνεται η διαδικασία πιστοποίησης του επιπέδου γλωσσομάθειας σε περιοχές της περιφέρειας. Ταυτόχρονα γίνεται προσπάθεια βελτίωσης των συνθηκών διενέργειας των υπαρχόντων εξετάσεων καθώς και αξιοποίηση του εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού και της τεχνογνωσίας που έχουν αναπτύξει φορείς του Δημοσίου. 

- Καθιερώνεται ο Ενιαίος Αριθμός Μαθητή στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση. Έτσι, καθίσταται δυνατόν να μελετηθεί αξιόπιστα το φαινόμενο της σχολικής διαρροής και να προκύψουν δράσεις, με στόχο τη δραστική της μείωση. 

- Επανέρχονται στις υπηρεσίες του ΥΠΠΕΘ οι αρμοδιότητες έγκρισης και διενέργειας του συνόλου των σχολικών εκδρομών και των πάσης φύσεως μετακινήσεων των μαθητών και εκπαιδευτικών στο εσωτερικό και εξωτερικό.

- Μετατίθενται οι επαναληπτικές εξετάσεις των μαθητών/τριών (μετεξεταστέοι) από το Σεπτέμβριο στον Ιούνιο, μέτρο που τους διευκολύνει, καθώς έχουν πρόσφατη τη μελέτη για την εξεταστική περίοδο του Μαΐου. Επίσης προστίθεται μια τρίτη ευκαιρία απολυτηρίων εξετάσεων για τους μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης τον Σεπτέμβριο, ώστε οι μετεξεταστέοι να μη χάσουν μια χρονιά αλλά να μπορέσουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε δημόσια ή ιδιωτικά ΙΕΚ ή όπου αλλού επιθυμούν. 

- Δεν υπολογίζονται οι απουσίες μαθητών/τριών που έχουν κληθεί να συμμετάσχουν σε καλλιτεχνικές εκδηλώσεις με πανελλήνια ή πανευρωπαϊκή ή παγκόσμια εμβέλεια.

- Ρυθμίζονται οι μετεγγραφές μαθητών/τριών εσπερινών λυκείων, έτσι ώστε να λαμβάνεται υπόψη η συνολική μαθητική πορεία τους και όχι μόνο η τελευταία εγγραφή τους.

- Ρυθμίζονται θέματα ελληνικής ιθαγένειας για τις περιπτώσεις ανηλίκων που έχουν παρακολουθήσει επιτυχώς εννέα τάξεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή έξι τάξεις δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ανεξαρτήτως τύπου σχολείου.

- Ρυθμίζονται εκκρεμή ζητήματα, ώστε να καλύπτονται οι ανάγκες για την καθαριότητα των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2017-2018 και παρατείνεται για ένα ακόμα διδακτικό έτος το μεταβατικό στάδιο που αφορά την απασχόληση του υφιστάμενου προσωπικού με συμβάσεις μίσθωσης έργου.

- Παρέχεται η δυνατότητα, να διατίθενται εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής, σε Εθνικά ή Δημοτικά Κολυμβητήρια που υλοποιούν αθλητικά εκπαιδευτικά προγράμματα υπό την εποπτεία του ΥΠΠΕΘ.

- Αναγνωρίζεται βαθμολογικά η προϋπηρεσία στον ιδιωτικό τομέα των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και του ΕΕΠ και ΕΒΠ, κατ΄ αναλογία με ό,τι ισχύει στον υπόλοιπο δημόσιο τομέα.

- Ρυθμίζονται διαδικαστικά θέματα για τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών που πλέον θα γίνονται ηλεκτρονικά.

- Η κοινή συνεδρίαση των ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, για την συμπλήρωση του διδακτικού ωραρίου των κοινών ειδικοτήτων εκπαιδευτικών, μπορεί να πραγματοποιείται πλέον καθ’ όλη τη διάρκεια του διδακτικού έτους.

- Ρυθμίζονται θέματα ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. Ορίζεται με ορθολογικό τρόπο η κατανομή των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα τμήματα γενικής εκπαίδευσης και προβλέπεται γι’ αυτούς η μη προσμέτρηση του βαθμού της διδασκόμενης δεύτερης ξένης γλώσσας. Καθορίζεται ο τρόπος πιστοποίησης της επάρκειας της γνώσης της γραφής Braille, προβλέπονται τα δικαιολογητικά που πρέπει να συνοδεύουν τις αιτήσεις των γονέων ή κηδεμόνων των μαθητών για υποστήριξη από ειδικό βοηθό ή από σχολικό νοσηλευτή. Καθορίζεται με σαφήνεια ο ελάχιστος και ο ανώτατος αριθμός μαθητών ανά τμήμα στις ΣΜΕΑΕ και ρυθμίζονται θέματα αποσπάσεων των τακτικών αιρετών του ΕΕΠ και ΕΒΠ. Αίρεται ο αποκλεισμός των ΑμεΑ από τις εισαγωγικές εξετάσεις στις ανώτερες δραματικές σχολές, καθώς καταργείται σχετική αναχρονιστική διάταξη του ΠΔ 370/1983.

- Ρυθμίζονται ζητήματα για την επαγγελματική εκπαίδευση, όπως θέματα μαθητών ναυτιλιακού τομέα και του μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας των ΕΠΑΛ (αναβολή στρατού μαθητών του μεταλυκειακού έτους μαθητείας, μη πραγματοποίηση μαθημάτων στη διάρκεια των σχολικών διακοπών για το έτος αυτό, συμπερίληψη όλου του δημόσιου τομέα στους φορείς που μπορούν να δεχτούν ως μαθητευόμενους απόφοιτους ΕΠΑΛ κ.ά.) Ρυθμίζονται επίσης θέματα για τη μαθητεία για τους σπουδαστές των ΙΕΚ. Ορίζεται ότι η διαχείριση του μεταλυκειακού έτους μαθητείας των ΕΠΑΛ γίνεται από τη διεύθυνση επαγγελματικής εκπαίδευσης του ΥΠΠΕΘ.

- Ρυθμίζονται θέματα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση που αφορούν υποψηφίους με σοβαρές ασθένειες.

- Ρυθμίζεται πλέον οριστικά το δικαίωμα διεκδίκησης νέας θέσης εισαγωγής σε ποσοστό 10% το επόμενο ή μεθεπόμενο έτος, μετά τη συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις.

- Διευρύνεται η πρόσβαση των αποφοίτων ΕΠΑΛ στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και σε άλλες σχολές, πέραν των συναφών, που θα είναι κοινές για όλους τους τομείς σε ΤΕΙ και Πανεπιστήμια (στο 1% των θέσεων). Επανέρχεται το 1% των επιπλέον θέσεων σε ΤΕΙ για αποφοίτους εσπερινών ΕΠΑΛ, με δυνατότητα μάλιστα επιλογής αν θα διαγωνιστούν με το σύστημα των ημερησίων ΕΠΑΛ, για ΤΕΙ και Πανεπιστήμια ή μόνο για το ειδικό ποσοστό των εσπερινών, για ΤΕΙ.

- Δημιουργείται διεύθυνση στο ΥΠΠΕΘ για την εποπτεία των ιδιωτικών σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των ξένων σχολείων, των φροντιστηρίων και των κέντρων ξένων γλωσσών, με στόχο τη διασφάλιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.

Θέματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης

- Επανιδρύονται δύο Πανεπιστημιακά Τμήματα Τουρισμού που με το σχέδιο «Αθηνά» είχαν κλείσει και μετασχηματιστεί σε κατευθύνσεις άλλων Τμημάτων. Το Τμήμα Τουριστικών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς και το Τμήμα Οικονομικής και Διοίκησης Τουρισμού στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου με έδρα τη Χίο.

- Ιδρύεται Πολυτεχνική Σχολή στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, που θα περιλαμβάνει τα υπάρχοντα Τμήματα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών, Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής και Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, ώστε να κατοχυρωθούν τα επαγγελματικά Δικαιώματα των αποφοίτων των Τμημάτων αυτών.

- Ρυθμίζονται θέματα χρηματοδότησης του Ιδρύματος Ιατροβιολογικών Ερευνών της Ακαδημίας Αθηνών.

- Ως προς το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π.) ρυθμίζονται θέματα προγραμμάτων σπουδών, διδακτικών συγγραμμάτων, φοιτητικών αδειών, εργασιακά θέματα διδασκόντων, και δίνεται η δυνατότητα δημιουργίας εκδοτικού οίκου.

- Ρυθμίζονται θέματα διοικήσεως του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.) και αναγνώρισης τίτλων σπουδών Διεπιστημονικού Οργανισμού Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.).

- Ρυθμίζεται το θέμα των εκπαιδευτικών αδειών των καθηγητών των ΑΕΙ που απέχουν τρία έτη από την αφυπηρέτηση.

- Εξορθολογίζεται το καθεστώς των διδασκόντων της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Υγείας σε σχέση με το έργο που παρέχουν που εκκρεμούσε από το 1994.

- Ρυθμίζονται θέματα χορήγησης στεγαστικού επιδόματος, ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης φοιτητών καθώς και θέματα εξεταστικής περιόδου για τους επί πτυχίω φοιτητές.

- Ρυθμίζεται, με ακαδημαϊκά κριτήρια, η δυνατότατα ένταξης εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στους κλάδους του Ειδικού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.) και Ειδικού Επιστημονικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) των Πανεπιστημίων, των Τ.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών.

- Δίνεται η δυνατότητα στα μέλη Τεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Τ.Ε.Π.), που είχαν εκλεγεί και καθυστέρησε ο διορισμός τους λόγω της δημοσιονομικής κατάστασης, να ενταχθούν στον κλάδο του Ειδικού Διδακτικού Προσωπικού (Ε.ΔΙ.Π.), εφόσον έχουν τα απαραίτητα προσόντα.

- Ρυθμίζονται θέματα ένταξης στον κλάδο Ειδικού Τεχνικού Εργαστηριακού Προσωπικού (Ε.Τ.Ε.Π.) μονίμων υπαλλήλων και Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου Χρόνου (Ι.Δ.Α.Χ.) και δίνεται η δυνατότητα στα Τμήματα ένταξης να αποφασίζουν με ακαδημαϊκά κριτήρια. Η πιστοποιημένη εκπαιδευτική επάρκεια αποτελεί προϋπόθεση εκπαιδευτών μη τυπικής εκπαίδευσης.

- Ρυθμίζονται θέματα συμβάσεων μίσθωσης έργου και εργασίας όπως η αναγνώριση προϋπηρεσίας σε αυτοχρηματοδοτούμενα αναπτυξιακά προγράμματα.

- Διευκρινίζεται το καθεστώς απασχόλησης των ακαδημαϊκών υποτρόφων.

- Ρυθμίζεται το πρόβλημα εκπαιδευτικών των Τ.Ε.Ι. που δικαιώθηκαν με τελεσίδικες δικαστικές αποφάσεις ως προς το πρόβλημα ένταξής τους στο Τ.Ε.Ι.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.