Πρόθεση της κυβέρνησης να κατασκευαστούν νέες φοιτητικές εστίες με συμπράξεις δημοσίου - ιδιωτικού τομέα

Απαγορεύεται από το δίκαιο της Πνευματικής Ιδιοκτησίας η καθ΄ οιονδήποτε τρόπο παράνομη χρήση/ιδιοποίηση του παρόντος, με βαρύτατες αστικές και ποινικές κυρώσεις για τον παραβάτη.

Από το panelladikes24 σας ενημερώνουμε ότι πρόθεση της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. είναι να υπάρξει το κατάλληλο πλαίσιο και τα εργαλεία και προς τα Α.Ε.Ι., για εναλλακτικούς τρόπους χρηματοδότησης όπως οι Συμπράξεις Δημοσίου - Ιδιωτικού Τομέα, οι οποίοι θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν για την κατασκευή φοιτητικών εστιών και μάλιστα με ιδιαίτερη μέριμνα για τα Πανεπιστήμια της περιφέρειας.

Υπενθυμίζεται ότι ένα μεγάλο πρόβλημα για τις σπουδές πολλών φοιτητών είναι η στέγη καθώς:

- είναι μικρός ο αριθμός των κλινών στις υπάρχουσες φοιτητικές εστίες,

- σε πολλές περιπτώσεις οι φοιτητικές εστίες έχουν πολλά προβλήματα σε εγκαταστάσεις και συνθήκες διαβίωσης,

- σε πολλές περιοχές υπάρχει μεγάλο πρόβλημα με την ενοικίαση κατοικιών είτε λόγω χαμηλής διαθεσιμότητας είτε λόγω υψηλών ενοικίων.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Υφυπουργός Παιδείας: Δεν δικαιολογείται η ίδρυση Νομικής Σχολής στην Πάτρα

Τι απάντησε o υφυπουργός Παιδείας στη Βουλή για την κατάργηση της Νομικής Σχολής Πατρών

Απαντώντας στο ανωτέρω σχετικό έγγραφό σας και σε Απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Πατρέων, την οποία κατέθεσαν ως Αναφορά οι Βουλευτές κ. Νίκος Καραθανασόπουλος, κ. Νίκος Παπαναστάσης και κ. Γιάννης Δελής, αναφορικά με την κατάργηση του Νόμου για την ίδρυση της Νομικής Σχολής στην Πάτρα, σας γνωρίζουμε ότι:

Στο άρθρο 65 του ν. 4623/2019 (ΦΕΚ A' 134/2019) ήρθη η πρόβλεψη ίδρυσης Νομικής Σχολής στο Πανεπιστήμιο Πατρών.

Η εν λόγω νομοθετική ρύθμιση κρίθηκε αναγκαία καθότι όπως αναφέρεται και στην αιτιολογική έκθεση του ν.4623/2019 σχετικά με το άρθρο 65 «Η πρόσφατη αναδιάταξη του ακαδημαϊκού χάρτη για την Ανώτατη Εκπαίδευση έγινε: α. χωρίς ακαδημαϊκά κριτήρια, β. χωρίς να λαμβάνονται υπόψιν τα αποτελέσματα της αξιολόγησης, γ. χωρίς ουσιαστικές μελέτες σκοπιμότητας και βιωσιμότητας, δ. χωρίς συνολικό σχεδιασμό, ε. χωρίς ουσιαστική συμμετοχή της Ανεξάρτητης Αρχής Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ)».

Η έλλειψη των προαναφερθέντων και απαραίτητων προϋποθέσεων, καθώς επίσης και η απουσία εκ μέρους της απελθούσας πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΑΙΘ) οποιωνδήποτε εχεγγύων ως προς την εξασφάλιση των πόρων που απαιτούνται για την ίδρυση μιας πανεπιστημιακής σχολής/τμήματος, δεν δύναται να παραβλεφθεί από τη νυν πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ.

Υπουργός Παιδείας: Θέσπιση ελάχιστη βάσης εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση - Εφαρμογή Εθνικού απολυτηρίου - Θα προσμετρούνται και οι τρεις τάξεις και θα συνυπολογίζεται για την είσοδο στα ΑΕΙ - Αναδιάταξη του ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας

Συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκης Κεραμέως στον δημοσιογράφο Σωτήρη Σιακαβάρα

Ερώτηση: Κυρία Υπουργέ πώς θα περιοριστούν οι άθλιες κάτω από τη βάση επιδόσεις; Αυτό δεν μπορεί και δεν πρέπει να επιτευχθεί με χαμηλών απαιτήσεων θέματα διότι α) πάντα θα υπάρχουν μαθητές με άθλιες επιδόσεις και β) θα υπάρξει έκρηξη αριστούχων, πχ. σύστημα Αρσένη 2000 όπου υποψήφιος με 19.500 μόρια απέτυχε να περάσει ακόμη και στην Ιατρική Αλεξανδρούπολης. Πώς σκέφτεστε να αντιμετωπίσετε αυτόν τον γόρδιο δεσμό;

Απάντηση: Τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων κατέδειξαν πως έχουμε μεγάλο ποσοστό επιτυχόντων που εισάγονται σε σχολές με βαθμό κάτω από τη βάση -και πολύ κάτω από τη βάση. Όσον αφορά στους επιτυχόντες Γενικών Λυκείων, ένας στους τέσσερις πέρασε σε κάποια σχολή με βαθμό κάτω από τη βάση, ενώ στους επιτυχόντες των Επαγγελματικών Λυκείων το 41% εισήλθε σε κάποιο τμήμα με βαθμό κάτω από τη βάση. Αυτό είναι ένα στοιχείο το οποίο μας προβληματίζει πάρα πολύ. Διακηρυγμένη πρόθεση του Υπουργείου είναι, μετά από διαβούλευση με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς, να θεσπιστεί μια ελάχιστη βάση εισαγωγής. Έχουμε κάποιες σκέψεις επ' αυτού, αλλά δεν θέλουμε να τις δημοσιοποιήσουμε πριν από την διαβούλευση με τους φορείς. Ενδεικτικά, τα ιδρύματα θα μπορούν να καθορίζουν βάση εισαγωγής υψηλότερη της ελάχιστης. Σε κάθε περίπτωση συμφωνώ μαζί σας πως η εισαγωγή των υποψηφίων στην τριτοβάθμιά εκπαίδευση δεν πρέπει να γίνεται με χαμηλών απαιτήσεων θέματα. 

Ερώτηση: Χρειάζονται - εκπληρώνουν πραγματική επιστημονική ανάγκη - όλα αυτά τα διάσπαρτα ανά την Ελλάδα τμήματα και Σχολές; Ποιο είναι το ακαδημαϊκό τους επίπεδο; Τι σκοπεύετε να κάνετε;

Πτυχίο integrated master από το τμήμα Γεωπονίας ΑΠΘ

Με απόφαση του Υφυπουργού Παιδείας Β. Διγαλάκη γίνεται υπαγωγή του Τμήματος Γεωπονίας της Σχολής Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) στις διατάξεις του άρθρου 46 του ν. 4485/17 (ΦΕΚ Α΄ 114/2017). 

Σύμφωνα με την απόφαση διαπιστώνεται ότι η επιτυχής ολοκλήρωση του πρώτου κύκλου σπουδών, που οργανώνεται στο Τμήμα Γεωπονίας της Σχολής Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, οδηγεί στην απονομή ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master), στην ειδικότητα του Τμήματος, επιπέδου 7 του Εθνικού και Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων. 

Η συγκεκριμένη απόφαση δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ Β΄ 3231/2019.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Υποτροφίες ΙΚΥ για προπτυχιακούς φοιτητές - 2ος Πίνακας απορριφθέντων εν δυνάμει ωφελούμενων ΕΚΟ - Β΄ κύκλος

Από το ΙΚΥ ανακοινώθηκε ο 2ος Πίνακας Απορριφθέντων εν δυνάμει ωφελούμενων, στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης Επιμελών φοιτητών/τριών που ανήκουν σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες (ΕΚΟ) - Β΄ Κύκλος», λόγω του ότι δεν πληρούν την προϋπόθεση της οικείας Πρόσκλησης αναφορικά με την κατάθεση των ενδιάμεσων και τελικών παραδοτέων.

9-8-2019 2ος Πίνακας Απορριφθέντων εν δυνάμει ωφελούμενων EKO - B' κύκλος

Δείτε εδώ και άλλες αναρτήσεις για το συγκεκριμένο πρόγραμμα υποτροφιών του ΙΚΥ.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Στο ΦΕΚ Α΄ 134/2019 ο Ν. 4623/2019 με την κατάργηση του πανεπιστημιακού ασύλου, την κατάργηση της Νομικής Πάτρας, την αναστολή λειτουργίας των ΚΕΕ και τις ρυθμίσεις για τις Λιμενικές Σχολές

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ A΄ 134/2019 ο Ν. 4623/2019 ''Ρυθμίσεις του Υπουργείου Εσωτερικών, διατάξεις για την ψηφιακή διακυβέρνηση, συνταξιοδοτικές ρυθμίσεις και άλλα επείγοντα ζητήματα''.

Στο συγκεκριμένο νόμο περιλαμβάνονται ρυθμίσεις με τις οποίες:

- καταργείται το πανεπιστημιακό άσυλο (άρθρο 64),

- καταργείται η Νομικής Πάτρας (άρθρο 65),

- αναστέλλεται η λειτουργία των Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (άρθρο 112),

- καθορίζονται λεπτομέρειες για την εισαγωγή και φοίτηση στις Σχολές Λιμενικού Σώματος (άρθρο 116).

Πατήστε εδώ για να δείτε το ΦΕΚ A΄ 134/2019.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Η Υπουργός Παιδείας για όλα τα τρέχοντα ζητήματα - Συνέντευξη στο Πρακτορείο 104.9

Συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκης Κεραμέως στο Πρακτορείο 104.9

Για το θέμα του ασύλου και της πολιτικής συναίνεσης

«Ήταν μια μέρα χθες με ιδιαίτερο συμβολισμό. Γιατί κάναμε κάτι το αυτονόητο. Ήταν αδιανόητο να επικρατεί αυτή η κατάσταση στα ελληνικά πανεπιστήμια. Και όταν τα λέω κατάσταση, εννοώ αυτό το άσυλο ανομίας. Εμείς λοιπόν με την διάταξη που προτείναμε στην εθνική αντιπροσωπεία θέλαμε να βάλουμε τέλος σε δυο παθογένειες: πρώτα απ’ όλα σε πράξεις έκνομες που λαμβάνουν χώρα εντός των Πανεπιστημίων, προπηλακισμοί βιαιοπραγίες, καταστροφή δημόσιας περιουσίας, παρασκευή και κυκλοφορία παράνομων υλικών, διακίνηση ναρκωτικών, άρα πράξεις που λαμβάνουν χώρα εντός των ιδρυμάτων, αλλά και πράξεις που λαμβάνουν χώρα εκτός των ιδρυμάτων και οι δράστες καταφεύγουν εντός, μόνο και μόνο για να αποφύγουν την σύλληψη, μετατρέποντας βασικά τα Πανεπιστήμια σε απροσπέλαστους χώρους και σε καταφύγια και ορμητήρια τους.

Φυσικά και οποιοσδήποτε εισηγείται κάτι τέτοιο στη Βουλή θα ήθελε να έχει την ευρύτερη δυνατή πλειοψηφία. Πρέπει να σας πω ότι και ο Πρωθυπουργός και εγώ και η Κυβέρνηση συνολικά καταβάλαμε μεγάλες προσπάθειες σχετικά με το Κίνημα Αλλαγής. Δε σας κρύβω ότι όλη η Τετάρτη, η πρώτη ημέρα της Ολομέλειας, η πρώτη εκ των δύο ημερών, αφιερώθηκε επί της ουσίας και από τους δυο μας σε μια προσπάθεια να πείσουμε τους βουλευτές του Κινήματος Αλλαγής για τη σημασία να βρούμε μία λύση. Κάναμε κάποιες υποχωρήσεις. Εγώ προσωπικά έκανα και δύο προτάσεις συγκεκριμένες στην πρόεδρο του Κινήματος Αλλαγής, υπήρχε όμως μία κόκκινη γραμμή. Η κόκκινη γραμμή ήταν ότι έπρεπε να επιτύχουμε μία εξομοίωση του πανεπιστημιακού χώρου και του δημόσιου χώρου. Όσο ανοίγαμε παραθυράκια στην διάταξη, όσο δημιουργούσαμε ένα ειδικό καθεστώς για τα πανεπιστήμια, τόσο μεγάλωνε ο κίνδυνος να ήταν άλλη μία διάταξη η οποία θα έμενε στα χαρτιά.

Ψηφίστηκε το νομοσχέδιο για το πανεπιστημιακό άσυλο, τη Νομική Πάτρας, την αναστολή λειτουργίας των ΚΕΕ και τις ρυθμίσεις για τις Λιμενικές Σχολές

Απαγορεύεται από το δίκαιο της Πνευματικής Ιδιοκτησίας η καθ΄ οιονδήποτε τρόπο παράνομη χρήση/ιδιοποίηση του παρόντος, με βαρύτατες αστικές και ποινικές κυρώσεις για τον παραβάτη. 

Ψηφίστηκε από την ολομέλεια της Βουλής το νομοσχέδιο ''Ρυθµίσεις του Υπουργείου Εσωτερικών, διατάξεις για την ψηφιακή διακυβέρνηση, συνταξιοδοτικές ρυθµίσεις και άλλα επείγοντα ζητήµατα''.

Στο συγκεκριμένο νομοσχέδιο περιλαμβάνονται ρυθμίσεις σύμφωνα με τις οποίες:

- καταργείται το πανεπιστημιακό άσυλο (άρθρο 64),

- καταργείται η Νομική Πάτρας (άρθρο 65),

- αναστέλλεται η λειτουργία των Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (άρθρο 112),

- καθορίζονται λεπτομέρειες για την εισαγωγή και φοίτηση στις Σχολές Λιμενικού Σώματος (άρθρο 116).

Πατήστε εδώ για να δείτε το ψηφισθέν νομοσχέδιο.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Συμπληρωματικοί Πίνακες Επιλεγέντων και Μη Επιλέξιμων αιτήσεων κατόπιν εξέτασης ενστάσεων/ΕΚΟ Β΄ κύκλος

Στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης Επιμελών Φοιτητών/τριών που ανήκουν σε Ευπαθείς και άλλες Κοινωνικές Ομάδες - Β’ κύκλος», ανακοινώνονται:

α) 3ος Συμπληρωματικός Πίνακας Επιλεγέντων Υποψηφίων και

β) Γ’ Πίνακας Απορριφθεισών Ενστάσεων

Παρακαλούνται οι επιλεγέντες (ωφελούμενοι) να προετοιμάσουν τα απαραίτητα έγγραφα και συγκεκριμένα α) Ενδιάμεσο και Τελικό Παραδοτέο της υποτροφίας και β) Βεβαίωση από τον αρμόδιο φορέα του Τμήματος/Σχολής τους ότι έχουν λάβει ή δεν θα λάβουν το στεγαστικό επίδομα ακαδ. έτους 2017-2018, προκειμένου να τα υποβάλλουν στο ΙΚΥ αμέσως μόλις τους ζητηθούν. Θα ενημερωθούν σχετικά και με εξατομικευμένη ηλεκτρονική αλληλογραφία. 

Συνημμένα αρχεία: 

3ος Συμπληρωματικός Πίνακας Επιλεγέντων Υποψηφίων

Γ’ Πίνακας Απορριφθεισών Ενστάσεων

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

25/7/2019 - Οριστική προθεσμία αποδοχής και έναρξης υποτροφίας ΕΚΟ (Β΄ κύκλος) η 31η Ιουλίου 2019

Παρακαλούνται οι εν δυνάμει ωφελούμενοι του Προγράμματος Οικονομικής Ενίσχυσης Επιμελών φοιτητών που ανήκουν σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες (ΕΚΟ)» - Β’ κύκλος, οι οποίοι περιλαμβάνονται στον κατωτέρω Πίνακα και δεν έχουν ανταποκριθεί στα ηλεκτρονικά μηνύματα της Υπηρεσίας μας με θέμα «Οδηγίες έναρξης υποτροφίας», εάν αποδέχονται την υποτροφία, να προβούν άμεσα, και πάντως το αργότερο έως τις 31 Ιουλίου 2019, στις απαραίτητες ενέργειες για την έναρξη της υποτροφίας ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες που τους έχουν ήδη αποσταλεί.

Σε αντίθετη περίπτωση, χωρίς άλλη ειδοποίηση, οι εν δυνάμει ωφελούμενοι θα διαγραφούν από τον Πίνακα επιλεγέντων υποψηφίων και οι θέσεις θα καλυφθούν από αντίστοιχους υποψήφιους σύμφωνα με τη σειρά κατάταξης.

Συνημμένα αρχεία: 25_7_19_Πίνακας εν δυνάμει υποτρόφων ΕΚΟ β κύκλος

Πατήστε εδώ για να βλέπετε όλες τις εξελίξεις σχετικά με το συγκεκριμένο φοιτητικό επίδομα.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Ανοίγει ξανά από 24 έως 31 Ιουλίου η πλατφόρμα για τη χορήγηση του φοιτητικού στεγαστικού επιδόματος των 1000 ευρώ

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι ανοίγει ξανά για το χρονικό διάστημα από την Τετάρτη 24 Ιουλίου 2019 έως και την Τετάρτη 31 Ιουλίου 2019 η ηλεκτρονική πλατφόρμα υποβολής αίτησης για τη χορήγηση του φοιτητικού στεγαστικού επιδόματος των 1.000 ευρώ, ακαδημαϊκού έτους 2018-2019. 

Οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους, ακολουθώντας τον παρακάτω σύνδεσμο: 

https://stegastiko.minedu.gov.gr/

Για την είσοδό τους στην ηλεκτρονική εφαρμογή, οι αιτούντες θα χρησιμοποιήσουν το όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό (password) που τους χορηγήθηκε από την ΑΑΔΕ για τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του TAXISnet.

Δείτε επίσης: Φοιτητικό Στεγαστικό Επίδομα 1000 ευρώ ακαδημαϊκού έτους 2018-2019 - Δικαιούχοι - Αιτήσεις - Ημερομηνίες - Λεπτομέρειες

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στα Πανεπιστήμια - Καθορισμός ελάχιστης βάσης εισαγωγής ή και υψηλότερης - Τα Πανεπιστήμια θα καθορίζουν τον αριθμό εισακτέων - Ανώτατο χρονικό όριο φοίτησης στα Πανεπιστήμια

Από την ομιλία της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Νίκης Κεραμέως στη Βουλή για τις Προγραμματικές Δηλώσεις της νέας κυβέρνησης συμπεραίνεται ότι έρχονται μεγάλες αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και στη φοίτηση στα Πανεπιστήμια. 

Το panelladikes24 σας παρουσιάζει ενδεικτικά κάποιες προθέσεις της κυβέρνησης στα συγκεκριμένα θέματα.

- Βελτιώσεις στο ισχύον σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

- Αλλαγές μετά από ενδελεχή διάλογο με τους εμπλεκόμενους φορείς σε βάθος χρόνου στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

- Καθορισμός ελάχιστης βάσης εισαγωγής στα τριτοβάθμια ιδρύματα. 

- Τα Πανεπιστήμια θα μπορούν να καθορίζουν βάση εισαγωγής υψηλότερη της ελάχιστης.

- Τα Πανεπιστήμια θα ορίζουν τον ετήσιο αριθμό των εισακτέων. Αναφορά στο συγκεκριμένο θέμα έκανε και ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης. Δείτε εδώ. 

- Καθορισμός ανώτατου χρονικού ορίου ολοκλήρωσης των προπτυχιακών σπουδών ν+2, πλην εξαιρέσεων.

Στο τέλος της ανάρτησης μπορείτε να αφήνετε τα σχόλιά σας ελεύθερα αρκεί να μην έχουν υβριστικό ή προσβλητικό περιεχόμενο.

Δείτε επίσης: Οι προγραμματικές δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Νίκης Κεραμέως στη Βουλή

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Οι προγραμματικές δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Νίκης Κεραμέως στη Βουλή

Κυρίες και κύριοι Βουλευτές,

Με αίσθημα μεγάλης τιμής και ευθύνης βρίσκομαι σήμερα εδώ για να αναπτύξω τις προτεραιότητές μας και τις κυριότερες δράσεις που θα αναλάβουμε το προσεχές διάστημα στον τομέα της Παιδείας. Με την ευκαιρία της πρώτης αυτής ομιλίας, θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά τον Πρωθυπουργό για την εξαιρετική τιμή να μου αναθέσει το κρίσιμο αυτό χαρτοφυλάκιο για το παρόν και το μέλλον των παιδιών μας και της χώρας μας.

Επιτρέψτε μου, αρχικά, να αναφερθώ στους έξι βασικούς στόχους που διατρέχουν οριζόντια το πρόγραμμά μας.

Πρώτον, μεγαλύτερη ελευθερία και μεγαλύτερη αυτονομία για σχολεία και πανεπιστήμια.Αξιοποιούμε τις μεγάλες δυνατότητες των εκπαιδευτικών μας, απελευθερώνουμε τον δυναμισμό τους.

Δεύτερον, εξωστρέφεια και ουσιαστικότερη διασύνδεση με την αγορά εργασίας.

Τρίτον, ίσες ευκαιρίες για όλους. Η Παιδεία αποτελεί τον πλέον αποτελεσματικό μηχανισμό κοινωνικής κινητικότητας, και κύριο μέλημά μας είναι να εξασφαλίσουμε ισότιμη πρόσβαση σε ποιοτικότερη εκπαίδευση για όλους.

Τέταρτο, έμφαση και αξιοποίηση των νέων δεδομένων της ψηφιακής εποχής. Σε μια εποχή που η τεχνολογία προχωράει ραγδαία και αλλάζει άρδην τις ζωές μας και την πραγματική οικονομία, ζητούμενο δεν είναι η πρόσβαση στη γνώση, αλλά η αποτελεσματικότερη επεξεργασία και αξιοποίηση της γνώσης. Αξιοποίηση της τεχνολογίας σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης, καλλιέργεια των αναγκαίων ψηφιακών δεξιοτήτων στους νέους. 

Μητσοτάκης: Τα Πανεπιστήμια θα καθορίζουν τον αριθμό εισακτέων - Όλα όσα είπε για την Παιδεία στις Προγραμματικές Δηλώσεις της Κυβέρνησης

Ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης κατά την ομιλία του στη Βουλή, στη συζήτηση για τις Προγραμματικές Δηλώσεις της Κυβέρνησης ανέφερε για τα θέματα Παιδείας τα εξής:

Η Παιδεία ξαναγίνεται ο ανελκυστήρας για την πρόοδο κάθε νέου. 

Συνδέεται με την οικονομία και δεν παράγει πια άνεργους πτυχιούχους με πτυχία χωρίς αντίκρισμα. Αλλά καλούς επιστήμονες και ικανούς επαγγελματίες. 

Αμέσως δρομολογούμε τη διαδικασία την οποία ξεκίνησε η προηγούμενη Κυβέρνηση και προσλαμβάνουμε 4.500 εκπαιδευτικούς στην Ειδική Αγωγή, ενώ σταδιακά θα αντιμετωπίσουμε οριστικά και το ζήτημα των αναπληρωτών καθηγητών. 

Οι διδάσκοντες, και όχι το υπουργείο, θα έχουν τελικά τον πρώτο λόγο για το περιεχόμενο των σπουδών. 

Και είναι τα Πανεπιστήμια αυτά τα οποία και θα καθορίζουν στο τέλος τον ετήσιο αριθμό των εισακτέων. Είναι δουλειά των πανεπιστημίων και όχι του Υπουργείου Παιδείας. 

Το άσυλο της ανομίας και της παραβατικότητας καταργείται, στο πρώτο μας νομοσχέδιο. Και τα πανεπιστήμια αδειάζουν από μολότοφ, από μπαχαλάκηδες, από εμπόρους ναρκωτικών και επιστρέφουν στους φοιτητές, στους καθηγητές και στους εργαζομένους τους. Εκεί που πραγματικά ανήκουν. 

Και από το επόμενο έτος ξεκινά η πολιτική ενίσχυσης της επαγγελματικής εκπαίδευσης, της χρήσης της τεχνολογίας και της ανάπτυξης πρότυπων αλλά και πειραματικών σχολείων. Το πρώτο πρότυπο σχολείο της νέας γενιάς προτύπων σχολείων από τη νέα μας Κυβέρνηση, όπως έχω δεσμευτεί, ιδρύεται στο Περιστέρι, στην Δυτική Αττική.

Σχόλιο panelladikes24: Ο αριθμός των εισακτέων σε κάθε τμήμα είναι πολύ μεγαλύτερος κάθε χρόνο από αυτό που προτείνουν οι σχολές. Εντονότερο πρόβλημα παρουσιάζεται στα τμήματα της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης που επιβαρύνονται και με ένα μεγάλο αριθμό φοιτητών από τις μετεγγραφές. Επομένως, αν ο αριθμός των εισακτέων αποφασίζεται μόνο από τα Πανεπιστήμια λογικά θα υπάρχει μεγάλη μείωση των εισακτέων και η κυβέρνηση θα έχει να διαχειριστεί ένα σημαντικό θέμα με πολύ μεγάλο πολιτικό κόστος.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Όλα όσα συζητήθηκαν στο Υπουργείο Παιδείας μεταξύ Μητσοτάκη και Κεραμέως - Αναφορά σε όλα τα τρέχοντα θέματα

Σήμερα, Παρασκευή 12 Ιουλίου 2019, ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης επισκέφθηκε το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και πραγματοποίησε συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου. 

Αξίζει να σημειωθεί ότι είναι το πρώτο Υπουργείο το οποίο επισκέπτεται ο Πρωθυπουργός από τη σύσταση της νέας Κυβέρνησης.

Η συνάντηση έλαβε χώρα στο γραφείο της Υπουργού και διήρκεσε μία ώρα. Εκεί ο Πρωθυπουργός είχε την ευκαιρία να συζητήσει διεξοδικά με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου επείγουσες δράσεις προς άμεση αντιμετώπιση, πρωτοβουλίες που έχουν ήδη αναληφθεί προς την κατεύθυνση αυτή, αλλά και δράσεις που εντάσσονται στον μεσο- μακροπρόθεσμο σχεδιασμό της κυβερνητικής πολιτικής για την παιδεία.

Στις άμεσες ενέργειες περιλαμβάνονται, όσον αφορά στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ενδεικτικά το άνοιγμα των σχολείων με κατάλληλη στελέχωση και διδακτικό υλικό, η διενέργεια των 4500 προσλήψεων στην ειδική αγωγή, η επίλυση προβλημάτων όσον αφορά την πρακτική εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής αγωγής.

Ως προς το εξεταστικό σύστημα, αυτό δεν θα αλλάξει, όπως ισχύει σήμερα, στους βασικούς του άξονες, αλλά το Υπουργείο θα προχωρήσει άμεσα σε βελτιωτικές κινήσεις που στόχο θα έχουν να διορθώσουν στρεβλώσεις του, όπως η εξεταστέα ύλη.

Το Υπουργείο Παιδείας ζήτησε άμεση ενημέρωση για τα νέα τμήματα από τα Πανεπιστήμια - Τι σχέση έχει αυτό με την υποβολή των Μηχανογραφικών Δελτίων 2019

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, από κοινού με τον αρμόδιο Υφυπουργό για θέματα ανώτατης εκπαίδευσης, Βασίλειο Διγαλάκη, πραγματοποίησαν συναντήσεις εργασίας με το Προεδρείο της Συνόδου των Πρυτάνεων και τον Πρόεδρο και μέλη της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Διδακτικού & Ερευνητικού Προσωπικού (ΠΟΣΔΕΠ).

Στη συζήτηση, που διεξήχθη σε θετικό κλίμα, τέθηκε εκ μέρους της κ. Κεραμέως και το θέμα της λειτουργίας των νέων πανεπιστημιακών τμημάτων που προέκυψαν από τις συνέργειες μεταξύ Πανεπιστημίων και ΤΕΙ.

Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου ζήτησε από τους πρυτάνεις ενημέρωση -και μάλιστα άμεσα- για την ετοιμότητα των προγραμμάτων σπουδών και τη στελέχωση των νέων τμημάτων. 

Προφανώς, αυτό έχει σχέση και με εξαγγελθείσα παράταση στην υποβολή των Μηχανογραφικών Δελτίων 2019 που λήγει τη Δευτέρα 15 Ιουλίου ώστε να επανεξεταστεί η λειτουργία των νέων τμημάτων.

Πλέον, αναμένονται οι νέες εξελίξεις. Το panelladikes24 παρακολουθεί το θέμα και θα ενημερώσει κάθε νέα πληροφορία με σχετική ανάρτηση.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Παράταση στην υποβολή για τα Μηχανογραφικά Δελτία 2019 - Επανεξετάζεται η λειτουργία των νέων τμημάτων - Ανάκληση ίδρυσης της Νομικής Πάτρας - Δεν αλλάζει το σύστημα εισαγωγής στα Πανεπιστήμια - Εξορθολογισμός της εξεταστέας ύλης

Πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί (12/7) η επίσκεψη του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ο κ. Μητσοτάκης και η πολιτική ηγεσία του υπουργείου εξέτασαν τις βασικές στρατηγικές της κυβέρνησης στο ζήτημα της εκπαίδευσης.

Το θέμα κατάργησης του ασύλου που συζητήθηκε θα περιλαμβάνεται στο πρώτο ν/σ που θα ψηφιστεί από τη νέα κυβέρνηση.

Μετά τη συνάντηση η υπουργός Νίκη Κεραμέως ανακοίνωσε τις επόμενες κινήσεις και τους στόχους του υπουργείου και πιο συγκεκριμένα: 

- Δίνεται παράταση στην υποβολή μηχανογραφικών ώστε να δούμε αν έχουν αδυναμίες τα νέα τμήματα. Θα ενημερωθούν όλοι οι ενδιαφερόμενοι.

- Εντός της ημέρας αναμένεται να ανακοινωθεί η ανάκληση της απόφασης για την ίδρυση της 4ης Νομικής στην Πάτρα. «Η χώρα μας έχει χιλιάδες άνεργους δικηγόρους, δεν χρειάζεται 4η Νομική», είπε χαρακτηριστικά. 

- Δεν αλλάζει το σύστημα των Πανελληνίων για τα παιδιά που εισάγονται φέτος, δεν θα αιφνιδιαστεί κανένας μαθητής αλλά θα υπάρξει εξορθολογισμός στην ύλη.

Δείτε επίσης: 

Η νέα ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας - Ποιο το πρόγραμμα της ΝΔ για την Παιδεία

Μετονομασία του Υπουργείου Παιδείας από τη νέα κυβέρνηση της ΝΔ - ΦΕΚ

Παρέμβαση panelladikes24: Νομική Πάτρας - Τι ορίζει ο Ν. 4610/2019 - Ποια η εξαγγελία της Υπουργού Νίκης Κεραμέως

Τελετή παράδοσης - παραλαβής στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων - Διαβάστε την ομιλία της νέας Υπουργού Νίκης Κεραμέως

Μητσοτάκης: Τολμηρό το σχέδιο της ΝΔ για την εκπαίδευση - Κεντρικό ρόλο θα έχουν οι εκπαιδευτικοί

Υπουργός Παιδείας: Δεν αλλάζει προς το παρόν το σύστημα εισαγωγής στα Πανεπιστήμια - Θα γίνουν βελτιωτικές κινήσεις (πχ. στην εξεταστέα ύλη)

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ - Στρατηγικές επιλογές, στόχοι και άμεσες προτεραιότητες της νέας κυβέρνησης για την Παιδεία

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Υποτροφίες ΙΚΥ-ΕΚΟ/Β΄ Κύκλος: Καθυστέρηση στη διαδικασία πληρωμής φοιτητών των οποίων οι ενστάσεις έχουν γίνει δεκτές από το ΔΣ του ΙΚΥ

Ενημερώνονται οι ενδιαφερόμενοι φοιτητές πως ενώ απεστάλη στο Εθνικό Τυπογραφείο, μετά την υπογραφή της από τον πρ. Υπουργό Παιδείας κ. Κ. Γαβρόγλου και τον πρ. Υφυπουργό Οικονομίας και Ανάπτυξης κ. Ε. Γιαννακίδη, η τροποποίηση της Κοινής Υπουργικής Απόφασης (ΚΥΑ) που αφορά στο πρόγραμμα υποτροφιών Ευπαθών Κοινωνικών Ομάδων 2017/18 (ΕΚΟ 2), δεν κατέστη δυνατή η διαδικασία δημοσίευσής της στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.

Με τη συγκεκριμένη τροποποίηση εγκρίνεται αναδρομικά η ένταξη στους δικαιούχους ενός αριθμού 833 φοιτητών οι οποίοι: 

α) Είναι μέλη τρίτεκνων και πολύτεκνων οικογενειών που οι ίδιοι ή κάποιο άλλο μέλος της οικογένειας έχει σταματήσει να είναι προστατευόμενο μέλος.

β) Ανήκουν σε οικογένειες με χαμηλό εισόδημα και οι ίδιοι ή οι γονείς τους είναι διαζευγμένοι και έχουν την επιμέλεια των παιδιών τους.

Συνεπώς, η συγκεκριμένη ΚΥΑ επιστρέφει στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για να υπογραφεί από τη νέα ηγεσία του. 

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ - Στρατηγικές επιλογές, στόχοι και άμεσες προτεραιότητες της νέας κυβέρνησης για την Παιδεία

Η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως παρέλαβε από τον πρωθυπουργό Κ. Μητσοτάκη φάκελο με τις στρατηγικές επιλογές, τους στόχους και τις άμεσες προτεραιότητες της Κυβέρνησης για την Παιδεία.

Δείτε τι περιλαμβάνει ο συγκεκριμένος φάκελος

Στρατηγικές Επιλογές

- Εκπαίδευση που απελευθερώνει το δυναμικό των Ελλήνων

Στόχοι

- Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Εμπιστοσύνη στο δημόσιο σχολείο

- Ανάδειξη της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης από λύση ανάγκης για λίγους, σε συνειδητή επιλογή και εργαλείο απασχόλησης για πολλούς.

- Ανώτατη Εκπαίδευση: Για ένα αναβαθμισμένο Δημόσιο Πανεπιστήμιο

Άμεσες Κυβερνητικές Προτεραιότητες

ΙΚΥ - 1ος Πίνακας Απορριφθέντων εν δυνάμει ωφελούμενων - Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης Επιμελών φοιτητών/τριών που ανήκουν σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες (ΕΚΟ) - Β’ Κύκλος

Ανακοινώνεται ο 1ος Πίνακας Απορριφθέντων εν δυνάμει ωφελούμενων, στο πλαίσιο της Πράξης «Πρόγραμμα Οικονομικής Ενίσχυσης Επιμελών φοιτητών/τριών που ανήκουν σε Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες (ΕΚΟ) - Β’ Κύκλος», λόγω του ότι δεν πληρούν την προϋπόθεση της οικείας Πρόσκλησης αναφορικά με την κατάθεση των ενδιάμεσων και τελικών παραδοτέων.

9-7-2019_1ος Πίνακας Απορριφθέντων εν δυνάμει ωφελούμενων_ΕΚΟ 2

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.