Υπουργός Παιδείας: Αναβαθμίζεται το απολυτήριο Λυκείου - Για πρώτη φορά εισαγωγή σε Πανεπιστήμια μόνο με το απολυτήριο

Δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστα Γαβρόγλου, μετά τη συνάντηση με την ΟΛΜΕ

Συνάντηση με το Προεδρείο της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) είχε ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Κώστας Γαβρόγλου. Στη συνάντηση συζητήθηκαν διεξοδικά το τελικό σχέδιο του Υπουργείου για τη νέα Γ΄ Λυκείου και το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, που τους παρέδωσε σήμερα ο κ. Γαβρόγλου, καθώς και θέματα που σχετίζονται με τους διορισμούς των εκπαιδευτικών και την έναρξη του σχολικού ωραρίου.

Αμέσως μετά ο Υπουργός δήλωσε:

«Είχαμε μία συνάντηση με την Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης και ανάμεσα σε αυτά που συζητήσαμε είναι το τελικό σχέδιο με βάση το οποίο θα προχωρήσουμε στη νομοθετική μας πρωτοβουλία για τη νέα Γ’ Λυκείου και το νέο σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, είναι ένα σχέδιο που βασίζεται στη φιλοσοφία των προτάσεων που παρουσιάσαμε στις αρχές Σεπτεμβρίου του 2018 για τις οποίες έχει γίνει διάλογος και με την ΟΛΜΕ.

Διαδικασία εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2019-2020 - Σχήμα με σημαντικές ενέργειες

Το παρακάτω σχήμα απεικονίζει όλη τη διαδικασία εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2019-2020 σύμφωνα με το τελικό σχέδιο που παρουσίασε το ΥΠΠΕΘ.

Δείτε επίσης: 

Νέο Λύκειο - Νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - Δείτε το τελικό σχέδιο

Το ωρολόγιο πρόγραμμα Γ΄ ΓΕΛ 2019-2020 σύμφωνα με το τελικό σχέδιο του ΥΠΠΕΘ - Εικόνα

Συγκριτικός Πίνακας με τις αλλαγές στη Γ΄ Λυκείου και στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (μετά το τελικό σχέδιο του ΥΠΠΕΘ)

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Συγκριτικός Πίνακας με τις αλλαγές στη Γ΄ Λυκείου και στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (μετά το τελικό σχέδιο του ΥΠΠΕΘ)

Δείτε στον πίνακα που ακολουθεί τις διαφορές της νέας Γ΄ ΓΕΛ (σύμφωνα με το τελικό σχέδιο που παρουσίασε το ΥΠΠΕΘ) σε σχέση με τη σημερινή καθώς και τις διαφορές στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Συγκριτικός Πίνακας - Διαφορές της νέας Γ’ Γενικού Λυκείου από τη σημερινή
2018	2020
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γ΄ Ημερησίου ΓΕΛ
3 Ομάδες Προσανατολισμού – 4 Επιστημονικά Πεδία	4 Ομάδες  Προσανατολισμού – 4 Επιστημονικά Πεδία
·     15 ώρες μαθήματα Ομάδας Προσανατολισμού ·     15 ώρες μαθήματα Γενικής Παιδείας ·     2 ώρες μάθημα επιλογής. Σύνολο: 32 ώρες panelladikes24	·         18 ώρες (3 μαθήματα από 6ώρες εβδομαδιαίως έκαστο)πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα Ομάδας Προσανατολισμού. ·         3 ώρες συνεργασίας καθηγητών-μαθητών (από 1 ώρα για κάθε μάθημα της Ομάδας Προσανατολισμού) ·         9 ώρες μαθήματα Γενικής Παιδείας, εκ των οποίων 6 ώρες ΝΕ Γλώσσα και Γραμματεία (πανελλαδικώς εξεταζόμενο) ·         2 ώρες Μάθημα Επιλογής Σύνολο: 32 ώρες
Απολυτήριες Εξετάσεις
Σε 4 μαθήματα Γενικής Παιδείας	Σε 4 μαθήματα: 3 μαθήματα της  Ομάδας Προσανατολισμού και το μάθημα Ν.Ε. Γλώσσα και Γραμματεία
Θέματα από τους καθηγητές του σχολείου	Θέματα από καθηγητές της Ομάδας Σχολείων
Επιτήρηση και από καθηγητές ειδικότητας του εξεταζόμενου μαθήματος	Επιτήρηση από καθηγητές άλλων σχολείων διαφορετικής ειδικότητας από του εξεταζόμενου μαθήματος
Βαθμολόγηση από καθηγητή του σχολείου	Βαθμολόγηση από καθηγητές της Ομάδας Σχολείων εκτός του σχολείου
Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Είναι δυνατή η εισαγωγή σε Τμήματα ανάλογα με τον συνδυασμό Ομάδας Προσανατολισμού, εξεταζόμενων μαθημάτων και Επιστημονικού Πεδίου. Ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει δύο Επιστημονικά Πεδία, αν εξεταστεί σε 5ο μάθημα.	Είναι δυνατή η εισαγωγή μόνο στα Τμήματα του Επιστημονικού Πεδίου που αντιστοιχεί στην Ομάδα Προσανατολισμού. panelladikes24
Με πανελλαδικές εξετάσεις τόσο σε μαθήματα Ομάδας Προσανατολισμού όσο και σε μαθήματα Γενικής Παιδείας	Με πανελλαδικές εξετάσεις μόνο στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας και στα 3 μαθήματα της Ομάδας Προσανατολισμού
Το απολυτήριο προϋποτίθεται αλλά δεν συνυπολογίζεται. panelladikes24	Τμήματα με πρόσβαση μόνο από πανελλαδικές  εξετάσεις (ΤΠΠΕ): το απολυτήριο προϋποτίθεται αλλά δεν συνυπολογίζεται, για το πρώτο έτος εφαρμογής. Τμήματα Ελεύθερης Πρόσβασης (ΤΕΠ):  Σε περίπτωση πρόσβασης χωρίς πανελλαδικές εξετάσεις, η κτήση του απολυτηρίου είναι το μοναδικό προαπαιτούμενο.

Δείτε επίσης: 

Νέο Λύκειο - Νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - Δείτε το τελικό σχέδιο

Το ωρολόγιο πρόγραμμα Γ΄ ΓΕΛ 2019-2020 σύμφωνα με το τελικό σχέδιο του ΥΠΠΕΘ - Εικόνα

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα Γ΄ ΓΕΛ 2019-2020 σύμφωνα με το τελικό σχέδιο του ΥΠΠΕΘ - Εικόνα

Δείτε επίσης: Νέο Λύκειο - Νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - Δείτε το τελικό σχέδιο

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Νέο Λύκειο - Νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - Δείτε το τελικό σχέδιο

Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοίνωσε σήμερα το τελικό κείμενο για τη νέα Γ΄ Γενικού Λυκείου και το νέο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Το νέο σύστημα σε μορφή doc

Δείτε επίσης:

Το ωρολόγιο πρόγραμμα Γ΄ ΓΕΛ 2019-2020 σύμφωνα με το τελικό σχέδιο του ΥΠΠΕΘ - Εικόνα

Συγκριτικός Πίνακας με τις αλλαγές στη Γ΄ Λυκείου και στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Διαδικασία εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το σχολικό έτος 2019-2020 - Σχήμα με τις σημαντικές ενέργειες

Υπουργός Παιδείας: Αναβαθμίζεται το απολυτήριο Λυκείου - Για πρώτη φορά εισαγωγή σε Πανεπιστήμια μόνο με το απολυτήριο

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών κρίνει ημιτελείς, άτολμες και αποσπασματικές οι προτάσεις για το νέο πρόγραμμα σπουδών της Φυσικής Προσανατολισμού - Δείτε αναλυτικά όλη την ανακοίνωση που εξέδωσε

Πρόσφατα, πριν δύο εβδομάδες περίπου, το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και θρησκευμάτων ανακοίνωσε τα νέα Προγράμματα Σπουδών της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2019-2020. 

Τα Προγράμματα Σπουδών στηρίζονται στη δομή της Γ’ τάξης του Γενικού Λυκείου, όπως έχει εξαγγελθεί στις 3/9/2018, βασικό στοιχείο της οποίας είναι οι τέσσερις Ομάδες Προσανατολισμού με ένα κοινό εξεταζόμενο εξάωρο μάθημα σε όλες τις Ομάδες Προσανατολισμού και τρία εξάωρα μαθήματα διαφορετικά για κάθε Ομάδα Προσανατολισμού.

Ένα από τα μαθήματα για τα οποία ανακοινώθηκε νέο Πρόγραμμα Σπουδών («ο καθορισμός της διδακτέας και εξεταστέας ύλης και οι σχετικές οδηγίες θα ακολουθήσουν») είναι και η Φυσική Ομάδας Προσανατολισμού Γ΄ Λυκείου.

Ενόψει της αλλαγής που είχε εξαγγελθεί, η Ε.Ε.Φ., ως ο επίσημος σύμβουλος της πολιτείας για θέματα Φυσικής, προέβη έγκαιρα σε όλες τις απαιτούμενες ενέργειες ώστε να επιδώσει στο Υ.Π.Ε.Θ. πρόταση για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών. Οι ενέργειες αυτές περιελάμβαναν τη συγκρότηση εισηγητικής ομάδας εργασίας, τη διοργάνωση ημερίδας, τη σύγκληση στρογγυλού τραπεζιού συζήτησης με διευρυμένη σύνθεση, τον δημόσιο διάλογο μέσα από τις νέες τεχνολογίες και άλλα. Η πρόταση αυτή αφού κατατέθηκε αρμοδίως, δημοσιοποιήθηκε με πολλούς τρόπους.

Κατόπιν της προαναφερθείσας ανακοίνωσης επανερχόμαστε προκειμένου να συνεισφέρουμε, τώρα, με την κριτική μας επί του νέου Προγράμματος Σπουδών. Η κριτική μας γίνεται καλόπιστα και με την πρόθεση να συνεχίσουμε να συνεισφέρουμε στην προσπάθεια της πολιτείας για ένα καλύτερο Σχολείο ως το θεμέλιο μιας καλύτερης κοινωνίας.

Αντίθετη η ΠΕΒ στο νέο πρόγραμμα σπουδών της Βιολογίας - Εξέδωσε δελτίο τύπου

Η Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων (ΠΕΒ) εξέδωσε δελτίο τύπου σχετικά με τις πρόσφατες ανακοινώσεις του Ι.Ε.Π. για το νέο Πρόγραμμα Σπουδών στη Βιολογία της Γ' Λυκείου.

Πατήστε εδώ για να δείτε την πρόταση του ΙΕΠ για το νέο πρόγραμμα σπουδών του μαθήματος της Βιολογίας Γ΄ ΓΕΛ.

Πατήστε εδώ για να δείτε το δελτίο τύπου της ΠΕΒ.

Δείτε επίσης: Πανελλαδικές Εξετάσεις 2020 - Ποια η πρόταση του ΙΕΠ για τα νέα προγράμματα σπουδών της Γ΄ Λυκείου - Αναλυτικές πληροφορίες για κάθε μάθημα - Η ανακοίνωση της εξεταστέας ύλης θα γίνει αργότερα

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Πανελλαδικές Εξετάσεις 2020 - Ποια η πρόταση του ΙΕΠ για τα νέα προγράμματα σπουδών της Γ΄ Λυκείου - Αναλυτικές πληροφορίες για κάθε μάθημα - Η ανακοίνωση της εξεταστέας ύλης θα γίνει αργότερα

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής δημοσιοποιεί την πρότασή του για τα Προγράμματα Σπουδών της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου όπως έχει αποσταλεί στο Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (13585/21-12-18), διευκρινίζοντας τα εξής:

Μείνετε ενήμεροι για όλες τις εξελίξεις και από σελίδα του panelladikes24 στο facebook.

1. Τα Προγράμματα Σπουδών στηρίζονται στη δομή της Γ’ τάξης του Γενικού Λυκείου, όπως έχει εξαγγελθεί στις 3/9/2018, βασικό στοιχείο της οποίας είναι οι τέσσερις Ομάδες Προσανατολισμού με κοινό εξεταζόμενο εξάωρο μάθημα σε όλες τα Νέα Ελληνικά, και τρία εξεταζόμενα εξάωρα μαθήματα σε κάθε Ομάδα (Αρχαία Ελληνικά, Ιστορία, Κοινωνιολογία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Πληροφορική, Αρχές Οικονομικής Θεωρίας). Επιπλέον, τα Προγράμματα Σπουδών συμπληρώνονται με την Φυσική Αγωγή (2 ώρες), τα Θρησκευτικά (1 ώρα) και μαθήματα επιλογής (ένα μάθημα 2 ωρών) (ξένες γλώσσες και σχέδιο).

2. Τα Προγράμματα Σπουδών αποσκοπούν στην εξασφάλιση της δυνατότητας των εκπαιδευτικών να σχεδιάζουν τα μαθήματα και να επιτελούν το έργο τους στην τάξη με άνεση χρόνου. Για τον λόγο αυτόν, η γενναία αύξηση των ωρών διδασκαλίας των εξεταζόμενων μαθημάτων συνοδεύεται από μία προσεκτική και λελογισμένη αύξηση της ύλης.