Ενίσχυση των ειδικών σχολείων - Αγορά λεωφορείων για τη μεταφορά μαθητών, ίδρυση νέων σχολικών μονάδων, διορισμοί εκπαιδευτικού και επιστημονικού προσωπικού

Σοφία Ζαχαράκη: 706 νέα ηλεκτρικά ή υβριδικά σχολικά λεωφορεία για 11.000 μαθητές/τριες των ειδικών σχολείων σε όλη την Ελλάδα - Με 219 εκατ. ευρώ από το Κοινωνικό Κλιματικό Ταμείο διασφαλίζουμε το δικαίωμα της πρόσβασης για τα παιδιά με αναπηρία

Το σχέδιο για την προμήθεια 706 νέων ηλεκτρικών ή υβριδικών σχολικών λεωφορείων, ανακοίνωσε η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη κατά τη διυπουργική συνέντευξη τύπου όπου παρουσιάστηκε το σύνολο των παρεμβάσεων του Κοινωνικού Κλιματικού Ταμείου (ΚΚΤ) που αφορούν την αναπηρία και την ενίσχυση της κοινωνικής συνοχής, από τον Υπουργό Επικρατείας, Άκη Σκέρτσο, τον αναπληρωτή Υπουργό Μεταφορών και Υποδομών, Κωνσταντίνο Κυρανάκη, την Υπουργό Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας, Δόμνα Μηχαηλίδου, τον Περιφερειάρχη Αττικής, Νίκο Χαρδαλιά και την Εντεταλμένη Περιφερειακή Σύμβουλο Παιδείας Περιφέρειας Αττικής, Ερρικα Πρεζεράκου.

Στρατηγικό Σχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Διά Βίου Μάθηση 2025-2027

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει την παρουσίαση του «Στρατηγικού Σχεδίου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Διά Βίου Μάθηση 2025-2027» από το Κεντρικό Συμβούλιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Κ.Σ.Ε.Ε.Κ.).

Το νέο Στρατηγικό Σχέδιο αποτελεί τη συνέχεια της εθνικής πολιτικής για την ενίσχυση της Ε.Ε.Κ. και της Δ.Β.Μ., όπως θεμελιώθηκε με τον ν. 4763/2020 και ενισχύθηκε περαιτέρω με τον ν. 5082/2024. Καταρτίστηκε κατόπιν ευρείας δημόσιας διαβούλευσης, αξιοποιώντας ερευνητικά δεδομένα και σύγχρονες αναλύσεις των αναγκών της αγοράς εργασίας σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.

Η νέα στρατηγική φιλοδοξεί να αναδείξει την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση ως ισχυρή, συνειδητή επιλογή για τους πολίτες, ενισχύοντας τις δεξιότητες του ανθρώπινου δυναμικού και συμβάλλοντας στην κοινωνική συνοχή, την απασχόληση και την ανθεκτικότητα της οικονομίας.