Νέα ηλεκτρονική Αίτηση σε Λειτουργούντα τμήματα ΕΠΑΛ - Λήγει σήμερα (21/9) η προθεσμία

Σε συνέχεια και της με αρ. πρωτ. 790 /Υ2/ 2019 (ΑΔΑ: 9ΛΞΑ4653ΠΣ-ΤΞ4) απόφασης της Υφυπουργού κας Ζαχαράκη, οι μαθητές/τριες οι οποίοι είχαν δηλώσει προτίμηση για ολιγομελή τμήματα ΕΠΑ.Λ. παραμένουν στην ηλεκτρονική πλατφόρμα e-eggrafes ως μη επιβεβαιωμένοι/ες και οφείλουν να διαγράψουν την υπάρχουσα καταχωρισμένη Αίτηση και να υποβάλουν Νέα Ηλεκτρονική Αίτηση σε λειτουργούντα τμήματα ΕΠΑ.Λ. έως το Σάββατο 21-09-2019 και ώρα 23:59.

Συμπληρωματική έγκριση, κατ΄ εξαίρεση για το σχολικό έτος 2019-2020, της λειτουργίας ολιγομελών τμημάτων ΕΠΑ.Λ. σε μορφή pdf.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Χωρίς αναγραφή του θρησκεύματος και της ιθαγένειας οι τίτλοι και τα πιστοποιητικά σπουδών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Σε συμμόρφωση με την υπ’ αριθ. 28/2019 Απόφαση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα (ΑΠΔΠΧ), το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων έχει δρομολογήσει την τροποποίηση των κείμενων ρυθμίσεων προκειμένου να μην αναγράφεται πλέον το θρήσκευμα και η ιθαγένεια στα στοιχεία που τηρούνται στο σχολείο και στους τίτλους και πιστοποιητικά σπουδών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και στο πληροφοριακό σύστημα «myschool».

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, κα Νίκη Κεραμέως, δήλωσε σχετικά:

«Στόχος μας στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων είναι να καλλιεργούμε διαρκώς ένα σχολικό περιβάλλον γνώσης, ελεύθερο, δημιουργικό, χωρίς αποκλεισμούς. Καταπολεμώντας κάθε είδους διάκριση, σεβόμενοι τις θρησκευτικές πεποιθήσεις. 

Παράλληλα μεριμνούμε για την προστασία των προσωπικών δεδομένων των μαθητών, σύμφωνα με το εθνικό και ενωσιακό δίκαιο. Εν προκειμένω, κρίθηκε ότι η αναγραφή του θρησκεύματος και της ιθαγένειας στους τίτλους και στα πιστοποιητικά σπουδών δεν είναι αναγκαία και πρόσφορη για την εξυπηρέτηση του σκοπού τους, ο οποίος συνίσταται αποκλειστικά στην παρακολούθηση της φοίτησης και στη βεβαίωση των επιδόσεων και της επιτυχούς περάτωσης των σπουδών του μαθητή. 

Στο πλαίσιο αυτό, προχωράμε άμεσα στις αναγκαίες τροποποιήσεις των σχετικών ρυθμίσεων, ώστε η συλλογή και επεξεργασία τέτοιων προσωπικών δεδομένων, σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες, να είναι απολύτως συμβατή με τις απαιτήσεις του εθνικού και ενωσιακού δικαίου.»

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Τι είπε ο Πρωθυπουργός για την Παιδεία στην ομιλία του στη ΔΕΘ

Απόσπασμα από την ομιλία του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη προς τους παραγωγικούς φορείς στο πλαίσιο της 84ης Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης για τα θέματα της Παιδείας

Ανάπτυξη, όμως, δεν νοείται χωρίς σύγχρονη Παιδεία και χωρίς πρωτοπόρα έρευνα σε ασφαλή και εξωστρεφή Πανεπιστήμια, συνδεδεμένα με την αγορά εργασίας. 

Γι΄ αυτό και άμεσα αποκαταστήσαμε το πραγματικό άσυλο διακίνησης της γνώσης και ιδεών στα Πανεπιστήμιά μας. 

Προχωρούμε άμεσα την ίδρυση ξενόγλωσσων τμημάτων στα δημόσια Πανεπιστήμια.

Απελευθερώνουμε τη χρηματοδότηση των ερευνητικών μας προγραμμάτων από το βραχνά της γραφειοκρατίας, αλλάζοντας το ρυθμιστικό πλαίσιο για τους ερευνητικούς λογαριασμούς των ΕΛΚΕ. Έτσι μόνο θα στηριχθεί η καινοτομία που είναι η άλλη όψη της ανάπτυξης. Έτσι θα στηριχθεί η νέα επιχειρηματικότητα και η δυναμική κοινότητα των startups.

Ταυτόχρονα, όμως, αναθεωρούμε πλήρως το πλαίσιο για την τεχνική εκπαίδευση, αλλά και για τη διά βίου μάθηση. Με τον νέο ΟΑΕΔ στην πρώτη γραμμή, σε συνεργασία πάντα με τις επιχειρήσεις. Σε συγχρονισμό με τις ανάγκες κάθε τοπικής κοινωνίας και κάνοντας χρήση των διαθέσιμων ευρωπαϊκών πόρων για την κατάρτιση και την απόκτηση νέων δεξιοτήτων.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Τι πρέπει να γνωρίζετε για τη χρήση κινητών τηλεφώνων και άλλων ηλεκτρονικών συσκευών μέσα στο χώρο του σχολείου

Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2019 θα πραγματοποιηθεί ο αγιασμός για την έναρξη του σχολικού έτους 2019-2020 στα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και το panelladikes24 σας παρουσιάζει τι πρέπει να γνωρίζετε για τη χρήση κινητών τηλεφώνων και άλλων ηλεκτρονικών συσκευών μέσα στο χώρο του σχολείου.

Χρήση Κινητών Τηλεφώνων και Ηλεκτρονικών Συσκευών στις σχολικές μονάδες

1. Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους κινητά τηλέφωνα εντός του σχολικού χώρου.

2. Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους εκτός από κινητά τηλέφωνα και οποιαδήποτε άλλη ηλεκτρονική συσκευή ή παιχνίδι που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου εντός του σχολικού χώρου. Ο ανάλογος εξοπλισμός που τους διαθέτει το σχολείο στο οποίο φοιτούν, χρησιμοποιείται κατά τη διάρκεια της διδακτικής πράξης και της εκπαιδευτικής διαδικασίας γενικότερα και μόνο υπό την εποπτεία/επίβλεψη του εκπαιδευτικού.

Από τη Δευτέρα 2/9 έως τη Δευτέρα 9/9 θα ανοίξει η εφαρμογή e-eggrafes για υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής μαθητών ΓΕΛ - ΕΠΑΛ

Απαγορεύεται από το δίκαιο της Πνευματικής Ιδιοκτησίας η καθ΄ οιονδήποτε τρόπο παράνομη χρήση/ιδιοποίηση του παρόντος, με βαρύτατες αστικές και ποινικές κυρώσεις για τον παραβάτη.

Η ηλεκτρονική εφαρμογή e-eggrafes - Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής θα ανοίξει τη Δευτέρα 2 Σεπτεμβρίου 2019 και ώρα 09.00 έως τη Δευτέρα 9 Σεπτεμβρίου 2019 και ώρα 23.59, προκειμένου να υποβληθούν ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής - ανανέωσης εγγραφής για μαθητές ΓΕ.Λ - ΕΠΑ.Λ.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Υπουργός Παιδείας: Θέσπιση ελάχιστη βάσης εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση - Εφαρμογή Εθνικού απολυτηρίου - Θα προσμετρούνται και οι τρεις τάξεις και θα συνυπολογίζεται για την είσοδο στα ΑΕΙ - Αναδιάταξη του ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας

Συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκης Κεραμέως στον δημοσιογράφο Σωτήρη Σιακαβάρα

Ερώτηση: Κυρία Υπουργέ πώς θα περιοριστούν οι άθλιες κάτω από τη βάση επιδόσεις; Αυτό δεν μπορεί και δεν πρέπει να επιτευχθεί με χαμηλών απαιτήσεων θέματα διότι α) πάντα θα υπάρχουν μαθητές με άθλιες επιδόσεις και β) θα υπάρξει έκρηξη αριστούχων, πχ. σύστημα Αρσένη 2000 όπου υποψήφιος με 19.500 μόρια απέτυχε να περάσει ακόμη και στην Ιατρική Αλεξανδρούπολης. Πώς σκέφτεστε να αντιμετωπίσετε αυτόν τον γόρδιο δεσμό;

Απάντηση: Τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων κατέδειξαν πως έχουμε μεγάλο ποσοστό επιτυχόντων που εισάγονται σε σχολές με βαθμό κάτω από τη βάση -και πολύ κάτω από τη βάση. Όσον αφορά στους επιτυχόντες Γενικών Λυκείων, ένας στους τέσσερις πέρασε σε κάποια σχολή με βαθμό κάτω από τη βάση, ενώ στους επιτυχόντες των Επαγγελματικών Λυκείων το 41% εισήλθε σε κάποιο τμήμα με βαθμό κάτω από τη βάση. Αυτό είναι ένα στοιχείο το οποίο μας προβληματίζει πάρα πολύ. Διακηρυγμένη πρόθεση του Υπουργείου είναι, μετά από διαβούλευση με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς, να θεσπιστεί μια ελάχιστη βάση εισαγωγής. Έχουμε κάποιες σκέψεις επ' αυτού, αλλά δεν θέλουμε να τις δημοσιοποιήσουμε πριν από την διαβούλευση με τους φορείς. Ενδεικτικά, τα ιδρύματα θα μπορούν να καθορίζουν βάση εισαγωγής υψηλότερη της ελάχιστης. Σε κάθε περίπτωση συμφωνώ μαζί σας πως η εισαγωγή των υποψηφίων στην τριτοβάθμιά εκπαίδευση δεν πρέπει να γίνεται με χαμηλών απαιτήσεων θέματα. 

Ερώτηση: Χρειάζονται - εκπληρώνουν πραγματική επιστημονική ανάγκη - όλα αυτά τα διάσπαρτα ανά την Ελλάδα τμήματα και Σχολές; Ποιο είναι το ακαδημαϊκό τους επίπεδο; Τι σκοπεύετε να κάνετε;

Στο ΦΕΚ Α΄ 134/2019 ο Ν. 4623/2019 με την κατάργηση του πανεπιστημιακού ασύλου, την κατάργηση της Νομικής Πάτρας, την αναστολή λειτουργίας των ΚΕΕ και τις ρυθμίσεις για τις Λιμενικές Σχολές

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ A΄ 134/2019 ο Ν. 4623/2019 ''Ρυθμίσεις του Υπουργείου Εσωτερικών, διατάξεις για την ψηφιακή διακυβέρνηση, συνταξιοδοτικές ρυθμίσεις και άλλα επείγοντα ζητήματα''.

Στο συγκεκριμένο νόμο περιλαμβάνονται ρυθμίσεις με τις οποίες:

- καταργείται το πανεπιστημιακό άσυλο (άρθρο 64),

- καταργείται η Νομικής Πάτρας (άρθρο 65),

- αναστέλλεται η λειτουργία των Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (άρθρο 112),

- καθορίζονται λεπτομέρειες για την εισαγωγή και φοίτηση στις Σχολές Λιμενικού Σώματος (άρθρο 116).

Πατήστε εδώ για να δείτε το ΦΕΚ A΄ 134/2019.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Η Υπουργός Παιδείας για όλα τα τρέχοντα ζητήματα - Συνέντευξη στο Πρακτορείο 104.9

Συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκης Κεραμέως στο Πρακτορείο 104.9

Για το θέμα του ασύλου και της πολιτικής συναίνεσης

«Ήταν μια μέρα χθες με ιδιαίτερο συμβολισμό. Γιατί κάναμε κάτι το αυτονόητο. Ήταν αδιανόητο να επικρατεί αυτή η κατάσταση στα ελληνικά πανεπιστήμια. Και όταν τα λέω κατάσταση, εννοώ αυτό το άσυλο ανομίας. Εμείς λοιπόν με την διάταξη που προτείναμε στην εθνική αντιπροσωπεία θέλαμε να βάλουμε τέλος σε δυο παθογένειες: πρώτα απ’ όλα σε πράξεις έκνομες που λαμβάνουν χώρα εντός των Πανεπιστημίων, προπηλακισμοί βιαιοπραγίες, καταστροφή δημόσιας περιουσίας, παρασκευή και κυκλοφορία παράνομων υλικών, διακίνηση ναρκωτικών, άρα πράξεις που λαμβάνουν χώρα εντός των ιδρυμάτων, αλλά και πράξεις που λαμβάνουν χώρα εκτός των ιδρυμάτων και οι δράστες καταφεύγουν εντός, μόνο και μόνο για να αποφύγουν την σύλληψη, μετατρέποντας βασικά τα Πανεπιστήμια σε απροσπέλαστους χώρους και σε καταφύγια και ορμητήρια τους.

Φυσικά και οποιοσδήποτε εισηγείται κάτι τέτοιο στη Βουλή θα ήθελε να έχει την ευρύτερη δυνατή πλειοψηφία. Πρέπει να σας πω ότι και ο Πρωθυπουργός και εγώ και η Κυβέρνηση συνολικά καταβάλαμε μεγάλες προσπάθειες σχετικά με το Κίνημα Αλλαγής. Δε σας κρύβω ότι όλη η Τετάρτη, η πρώτη ημέρα της Ολομέλειας, η πρώτη εκ των δύο ημερών, αφιερώθηκε επί της ουσίας και από τους δυο μας σε μια προσπάθεια να πείσουμε τους βουλευτές του Κινήματος Αλλαγής για τη σημασία να βρούμε μία λύση. Κάναμε κάποιες υποχωρήσεις. Εγώ προσωπικά έκανα και δύο προτάσεις συγκεκριμένες στην πρόεδρο του Κινήματος Αλλαγής, υπήρχε όμως μία κόκκινη γραμμή. Η κόκκινη γραμμή ήταν ότι έπρεπε να επιτύχουμε μία εξομοίωση του πανεπιστημιακού χώρου και του δημόσιου χώρου. Όσο ανοίγαμε παραθυράκια στην διάταξη, όσο δημιουργούσαμε ένα ειδικό καθεστώς για τα πανεπιστήμια, τόσο μεγάλωνε ο κίνδυνος να ήταν άλλη μία διάταξη η οποία θα έμενε στα χαρτιά.

Ψηφίστηκε το νομοσχέδιο για το πανεπιστημιακό άσυλο, τη Νομική Πάτρας, την αναστολή λειτουργίας των ΚΕΕ και τις ρυθμίσεις για τις Λιμενικές Σχολές

Απαγορεύεται από το δίκαιο της Πνευματικής Ιδιοκτησίας η καθ΄ οιονδήποτε τρόπο παράνομη χρήση/ιδιοποίηση του παρόντος, με βαρύτατες αστικές και ποινικές κυρώσεις για τον παραβάτη. 

Ψηφίστηκε από την ολομέλεια της Βουλής το νομοσχέδιο ''Ρυθµίσεις του Υπουργείου Εσωτερικών, διατάξεις για την ψηφιακή διακυβέρνηση, συνταξιοδοτικές ρυθµίσεις και άλλα επείγοντα ζητήµατα''.

Στο συγκεκριμένο νομοσχέδιο περιλαμβάνονται ρυθμίσεις σύμφωνα με τις οποίες:

- καταργείται το πανεπιστημιακό άσυλο (άρθρο 64),

- καταργείται η Νομική Πάτρας (άρθρο 65),

- αναστέλλεται η λειτουργία των Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (άρθρο 112),

- καθορίζονται λεπτομέρειες για την εισαγωγή και φοίτηση στις Σχολές Λιμενικού Σώματος (άρθρο 116).

Πατήστε εδώ για να δείτε το ψηφισθέν νομοσχέδιο.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Κατατέθηκε τροπολογία στη Βουλή για την αναστολή της λειτουργίας των Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Με τροπολογία που κατατέθηκε στο υπό συζήτηση στη Βουλή νομοσχέδιο προτείνεται η αναστολή της λειτουργίας των Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης  (KEE) του άρθρου 48Α του ν. 4485/2017, καθώς και των προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης των Κ.Ε.Ε. που έχουν εγκριθεί κατ’ εφαρμογή του ίδιου άρθρου. 

Σύμφωνα με την Υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως, τα ΚΕΕ

- οργανώθηκαν χωρίς ουσιαστική προηγούμενη μελέτη, χωρίς καμία προετοιμασία και τεκμηρίωση και χωρίς καμία συνεργασία με στελέχη της αγοράς,

- καλύπτουν, εν πολλοίς, τις ίδιες ειδικότητες με τις ειδικότητες που προσφέρονται ήδη στα Ι.Ε.Κ. και στο «Μετα-λυκειακό έτος - τάξης μαθητείας»,

- δεν πιστοποιούνται από τον ΕΟΠΠΕΠ όπως οι απόφοιτοι των ΙΕΚ και του «Μετα-λυκειακού έτους-τάξης Μαθητείας» για την απόκτηση προσόντων επιπέδου 5, 

- δεν έχουν ακόμα λειτουργήσει, είναι δομές στα «χαρτιά», 

Αναστολή έναρξης λειτουργίας των διετών προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης στα ΑΕΙ

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, σχετικά με την αναστολή έναρξης λειτουργίας των διετών προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης στα ΑΕΙ, έκανε την ακόλουθη δήλωση:

«Κεντρική μας στρατηγική στόχευση είναι να αναδείξουμε τις αστείρευτες δυνατότητες της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, ώστε να καταστεί συνειδητή επιλογή και εργαλείο απασχόλησης για πολλούς, από λύση ανάγκης για λίγους που θεωρείται σήμερα. Είναι βέβαιο ότι, με βάση και την ευρωπαϊκή εμπειρία, οι συντονισμένες παρεμβάσεις στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ) και η Δια Βίου Μάθηση (ΔΒΜ) θα συνδεθούν άμεσα με την αύξηση της παραγωγικότητας και της οικονομικής μεγέθυνσης και την ταυτόχρονη μείωση του ποσοστού ανεργίας και κυρίως των νέων.

Ωστόσο, το σημερινό καθεστώς που χαρακτηρίζεται από τον κατακερματισμό του νομοθετικού πλαισίου, την παροχή της από παράλληλες δομές και την ανάγκη πιστοποίησης των παρεχόμενων προγραμμάτων, επιβάλλει την εκ βάθρων αναθεώρηση του νομοθετικού πλαισίου.

Εν όψει της θεσμοθέτησης νέου πλαισίου και με δεδομένη την αδήριτη ανάγκη διόρθωσης στρεβλώσεων του συστήματος συνολικά, αναστέλλεται η έναρξη λειτουργίας των διετών προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης στα ΑΕΙ κατά το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020.»

Πότε ανοίγουν τα σχολεία για το σχολικό έτος 2019-2020

Στις 11 Σεπτεμβρίου η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 

Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2019 έχει οριστεί η έναρξη του σχολικού έτους 2019-2020 σε όλα τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Καλή σχολική χρονιά σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Δείτε επίσης: Οριστικό - Τι θα ισχύσει τελικά με την ώρα έναρξης των σχολείων - 8.15 ή 9.00 το πρωί θα ξεκινούν; - Η απάντηση από την Υπουργό Παιδείας

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook


Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Θέσπιση Εθνικού Απολυτηρίου στα άμεσα σχέδια του ΥΠΑΙΘ - Τι πρέπει να γνωρίζετε

Στα σχέδια της νέας ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ για την εκπαίδευση περιλαμβάνεται και η θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου. 

Δείτε τους βασικούς πυλώνες του Εθνικού Απολυτηρίου

- Καθιερώνεται το Εθνικό Απολυτήριο µε την επιτυχή ολοκλήρωση του λυκείου.

- Για τον προσδιορισµό του βαθµού του εθνικού απολυτηρίου θα συνυπολογίζονται οι βαθµοί των τριών τάξεων του λυκείου, µε ειδικό συντελεστή ανά τάξη.

- Θεσµοθετούνται γραπτές προαγωγικές εξετάσεις από τάξη σε τάξη για όλες τις τάξεις του λυκείου.

- Η επιλογή των θεµάτων θα γίνεται από τράπεζα θεµάτων διαβαθµισµένης δυσκολίας.

- Το πρόγραµµα σπουδών στα σχολεία εµπλουτίζεται µε νέες εκπαιδευτικές θεµατικές, όπως εθελοντισµός, επιχειρηµατικότητα, σεβασµός στον άλλο, προφύλαξη από φυσικές καταστροφές, διατροφή και υγιεινή.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Οι προγραμματικές δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Νίκης Κεραμέως στη Βουλή

Κυρίες και κύριοι Βουλευτές,

Με αίσθημα μεγάλης τιμής και ευθύνης βρίσκομαι σήμερα εδώ για να αναπτύξω τις προτεραιότητές μας και τις κυριότερες δράσεις που θα αναλάβουμε το προσεχές διάστημα στον τομέα της Παιδείας. Με την ευκαιρία της πρώτης αυτής ομιλίας, θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά τον Πρωθυπουργό για την εξαιρετική τιμή να μου αναθέσει το κρίσιμο αυτό χαρτοφυλάκιο για το παρόν και το μέλλον των παιδιών μας και της χώρας μας.

Επιτρέψτε μου, αρχικά, να αναφερθώ στους έξι βασικούς στόχους που διατρέχουν οριζόντια το πρόγραμμά μας.

Πρώτον, μεγαλύτερη ελευθερία και μεγαλύτερη αυτονομία για σχολεία και πανεπιστήμια.Αξιοποιούμε τις μεγάλες δυνατότητες των εκπαιδευτικών μας, απελευθερώνουμε τον δυναμισμό τους.

Δεύτερον, εξωστρέφεια και ουσιαστικότερη διασύνδεση με την αγορά εργασίας.

Τρίτον, ίσες ευκαιρίες για όλους. Η Παιδεία αποτελεί τον πλέον αποτελεσματικό μηχανισμό κοινωνικής κινητικότητας, και κύριο μέλημά μας είναι να εξασφαλίσουμε ισότιμη πρόσβαση σε ποιοτικότερη εκπαίδευση για όλους.

Τέταρτο, έμφαση και αξιοποίηση των νέων δεδομένων της ψηφιακής εποχής. Σε μια εποχή που η τεχνολογία προχωράει ραγδαία και αλλάζει άρδην τις ζωές μας και την πραγματική οικονομία, ζητούμενο δεν είναι η πρόσβαση στη γνώση, αλλά η αποτελεσματικότερη επεξεργασία και αξιοποίηση της γνώσης. Αξιοποίηση της τεχνολογίας σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης, καλλιέργεια των αναγκαίων ψηφιακών δεξιοτήτων στους νέους. 

Οριστικό - Τι θα ισχύσει τελικά με την ώρα έναρξης των σχολείων - 8.15 ή 9.00 το πρωί θα ξεκινούν; - Η απάντηση από την Υπουργό Παιδείας

Η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως σε συνέντευξη που παραχώρησε στο ραδιόφωνο του ΣΚΑΙ και το δημοσιογράφο Άρη Προτοσάλτε ανέφερε ότι δεν θα αλλάξει τίποτα στο ωράριο λειτουργίας των Δημοτικών, των Γυμνασίων και των Λυκείων και θα ανοίγουν κανονικά στις 8.15 το πρωί.

Σημειώνεται ότι η αλλαγή της ώρας έναρξης από τις 8.15 σε 9.00 είχε αρχίσει να συζητείται μετά από δημόσιες τοποθετήσεις του πρώην Υπουργού Παιδείας Κώστα Γαβρόγλου.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Όλα όσα συζητήθηκαν στο Υπουργείο Παιδείας μεταξύ Μητσοτάκη και Κεραμέως - Αναφορά σε όλα τα τρέχοντα θέματα

Σήμερα, Παρασκευή 12 Ιουλίου 2019, ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης επισκέφθηκε το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και πραγματοποίησε συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου. 

Αξίζει να σημειωθεί ότι είναι το πρώτο Υπουργείο το οποίο επισκέπτεται ο Πρωθυπουργός από τη σύσταση της νέας Κυβέρνησης.

Η συνάντηση έλαβε χώρα στο γραφείο της Υπουργού και διήρκεσε μία ώρα. Εκεί ο Πρωθυπουργός είχε την ευκαιρία να συζητήσει διεξοδικά με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου επείγουσες δράσεις προς άμεση αντιμετώπιση, πρωτοβουλίες που έχουν ήδη αναληφθεί προς την κατεύθυνση αυτή, αλλά και δράσεις που εντάσσονται στον μεσο- μακροπρόθεσμο σχεδιασμό της κυβερνητικής πολιτικής για την παιδεία.

Στις άμεσες ενέργειες περιλαμβάνονται, όσον αφορά στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ενδεικτικά το άνοιγμα των σχολείων με κατάλληλη στελέχωση και διδακτικό υλικό, η διενέργεια των 4500 προσλήψεων στην ειδική αγωγή, η επίλυση προβλημάτων όσον αφορά την πρακτική εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής αγωγής.

Ως προς το εξεταστικό σύστημα, αυτό δεν θα αλλάξει, όπως ισχύει σήμερα, στους βασικούς του άξονες, αλλά το Υπουργείο θα προχωρήσει άμεσα σε βελτιωτικές κινήσεις που στόχο θα έχουν να διορθώσουν στρεβλώσεις του, όπως η εξεταστέα ύλη.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ - Στρατηγικές επιλογές, στόχοι και άμεσες προτεραιότητες της νέας κυβέρνησης για την Παιδεία

Η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως παρέλαβε από τον πρωθυπουργό Κ. Μητσοτάκη φάκελο με τις στρατηγικές επιλογές, τους στόχους και τις άμεσες προτεραιότητες της Κυβέρνησης για την Παιδεία.

Δείτε τι περιλαμβάνει ο συγκεκριμένος φάκελος

Στρατηγικές Επιλογές

- Εκπαίδευση που απελευθερώνει το δυναμικό των Ελλήνων

Στόχοι

- Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Εμπιστοσύνη στο δημόσιο σχολείο

- Ανάδειξη της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης από λύση ανάγκης για λίγους, σε συνειδητή επιλογή και εργαλείο απασχόλησης για πολλούς.

- Ανώτατη Εκπαίδευση: Για ένα αναβαθμισμένο Δημόσιο Πανεπιστήμιο

Άμεσες Κυβερνητικές Προτεραιότητες

Αύξηση εγγραφών κατά 3,2% στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ) σε σχέση με πέρσι

Σημαντική αύξηση σημειώθηκε για τρίτη συνεχή χρονιά στον αριθμό των μαθητών/τριών που επιλέγουν να φοιτήσουν στο Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑ.Λ.).

Συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκαν 3.492 περισσότερες ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών/-τριών σε σχέση με την αντίστοιχη περίοδο του περσινού Ιουλίου (βλέπε πίνακα).

Ας σημειωθεί ότι ο τελικός αριθμός των μαθητών/τριών που θα επιλέξουν ΕΠΑ.Λ. θα αυξηθεί ακόμα περισσότερο κατά την Γ΄ περίοδο κατάθεσης ηλεκτρονικών αιτήσεων τον επόμενο Σεπτέμβρη. 

Συγκεκριμένα τον Σεπτέμβριο του 2018 προστέθηκαν 12.378 επί πλέον των εγγραφών του Ιουλίου 2018.

Η συντονισμένη προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την ενίσχυση του ρόλου της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης αποτυπώνεται και στην αύξηση του μαθητικού δυναμικού που παρατηρείται τα τελευταία χρόνια. Το Επαγγελματικό Λύκειο με τις διευρυμένες εκπαιδευτικές και επαγγελματικές δυνατότητες που παρέχει στους/στις αποφοίτους του, φιλοδοξεί να αποτελέσει συνειδητή επιλογή των μαθητών/τριών.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από άλλες ιστοσελίδες είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Παράταση μέχρι και την Τετάρτη 3 Ιουλίου στις ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής μαθητών Λυκείου στην εφαρμογή e-εγγραφές

Σύμφωνα με επίσημη ενημέρωση από το ΥΠΠΕΘ παρατείνεται εκ νέου μέχρι και την Τετάρτη 3 Ιουλίου 2019 και ώρα 23.59 η ημερομηνία υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών/-τριών για το σχολικό έτος 2019-2020 στην εφαρμογή e-εγγραφές.

Εφαρμογή e-εγγραφές

Δείτε επίσης: 

Από 22 Μαΐου 2019 έως τις 17 Ιουνίου 2019 οι Ηλεκτρονικές Αιτήσεις Εγγραφής, Ανανέωσης Εγγραφής και Μετεγγραφής για ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. - Αναλυτικές πληροφορίες

Β΄ Φάση Ηλεκτρονικών Εγγραφών στην Ηλεκτρονική Εφαρμογή e-εγγραφές 2019 - Προθεσμία

ΠΡΟΣΟΧΗ - Έως τις 28 Ιουνίου 2019 η Β΄ φάση Ηλεκτρονικών Αιτήσεων Εγγραφής, Ανανέωσης Εγγραφής και Μετεγγραφής για ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.

Παράταση έως και τη Δευτέρα 1/7 για την υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής μαθητών στην εφαρμογή e-εγγραφές

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.

Παράταση έως και τη Δευτέρα 1/7 για την υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής μαθητών στην εφαρμογή e-εγγραφές

Σύμφωνα με ενημέρωση από το ΥΠΠΕΘ παρατείνεται μέχρι και τη Δευτέρα 1η Ιουλίου 2019 και ώρα 23.59 η ημερομηνία υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής μαθητών/-τριών για το σχολικό έτος 2019-2020 στην εφαρμογή e-εγγραφές.

Δείτε επίσης: 

Από 22 Μαΐου 2019 έως τις 17 Ιουνίου 2019 οι Ηλεκτρονικές Αιτήσεις Εγγραφής, Ανανέωσης Εγγραφής και Μετεγγραφής για ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. - Αναλυτικές πληροφορίες

Β΄ Φάση Ηλεκτρονικών Εγγραφών στην Ηλεκτρονική Εφαρμογή e-εγγραφές 2019 - Προθεσμία

ΠΡΟΣΟΧΗ - Έως τις 28 Ιουνίου 2019 η Β΄ φάση Ηλεκτρονικών Αιτήσεων Εγγραφής, Ανανέωσης Εγγραφής και Μετεγγραφής για ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.

panelladikes24 - panelladikes24 στο facebook

Για την μερική ή ολική αναπαραγωγή της είδησης από ηλεκτρονικά ή έντυπα μέσα είναι απαραίτητη η χρήση του συνδέσμου παραπομπής προς το άρθρο του panelladikes24.